回望党的十八大以来，电气工程学院十年的办学历程，特别是近年来的发展建设，学院始终初心不改、矢志奋进，凝心聚力、守正创新，奋力谱写了新时代基层教学单位办学育人内涵式高质量发展的新篇章，学院正踔厉奋发、勇毅前行，以一流业绩向党的二十大献礼。
一、突出党建引领 凝心聚力推动全面发展
近年来，电气学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，以“群众路线”、“三严三实”、“两学一做”、“不忘初心、牢记使命”、“四讲四爱”、党史学习教育等党内系列专题教育活动为契机，以培育“双带头人”和实施“八五三四”为抓手，以铸牢中华民族共同体意识为主线，以高水平党建引领学院高质量发展，凝聚师生的最大公约数。绘就了“爱西藏、爱专业、厚基础、重实践、求创新”的办学理念，“用心、用情、严谨、严格”的学生教育和服务理念，设计了体现学院专业特点和办学方向的院徽，奠定了学院办学文化的基础，画出了推动学院内涵式高质量发展的最大同心圆。学院党委举旗定向、谋篇布局，全院师生团结奋进、砥砺前行，将办学理念内化为自觉行动准则、落实到教育教学全过程，取得了显著成效。学院党委多次荣获校级“先进基层党组织”、“党建工作标杆学院”、“民族团结先进集体”、“年度就业工作先进集体”等，并获评自治区“就业创业工作先进集体”。学院各级组织和个人多次荣获校级“先进党支部”、“教学成果特等奖”、“学生工作一等奖”等，获评“全区五四红旗团支部”、“全区教育系统先进集体”、“自治区民族团结班级”、“自治区民族团结宿舍”、“全区高校先进基层团支部”、“自治区教学成果三等奖”等10余项。
二、强化内涵建设 人才培养质量显著提升
近年来，电气学院坚持人才培养底线思维和系统思维，统筹构建“三全育人”工作体系，从“教风”和“学风”两个维度实施了一系列新举措。
01着力加强师德师风和教风建设
学院积极开展师德师风专题教育活动，编印《师德师风专题教育学习资料》、上墙《教师职业行为准则》，邀请思政课老师作专题辅导；定期召开教学工作会议，研究专业建设和教学发展的重要问题；邀请校内外知名专家学者、教学名师开展讲座，促进教师拓宽学术视野、更新教育理念；全面实施教研制度，组织全体教师交流教学经验、分享教学体会，研讨提升教学质量的方法和措施；改革教学管理体制，配齐配强教研室和实验中心的负责人，有效激活了教学管理队伍的积极性、主动性和创造性；秉持“工程教育”、“生产实践中培养人才”和“以赛促学实践教学”等三个教学理念，提升了人才培养过程与目标的符合度、人才质量与社会需求的契合度。
02着力加强学风建设
学院实施“三联三进一交友”、领导干部“下沉”、《班子成员联系年级》和“党建进宿舍”等措施，强化学生思想政治教育和日常管理；建立任课教师、辅导员、教学科工作人员和班主任等教育教学全过程联动反馈机制，形成了学风建设共同体和“三全育人”长效机制；强化了对班主任遴选及其管理工作，有效发挥班主任思想疏导、学业指导、教育引导和成长教导作用；建立了“以党建‘转学风、促就业’学业帮扶”和“一对一一对多”就业帮扶机制，为铸牢中华民族共同体意识和毕业生更加充分更高质量就业发挥了重要作用。学院人才培养质量不断迈上新台阶，在“全国大学生节能减排大赛”、“全国大学生智能汽车大赛”、“全国大学生机器人大赛”、“全国大学生华维杯”、“大学生银谷杯”、“大学生电子设计竞赛”、“兆易创新杯” 和自治区“成才杯”等各类学科竞赛中，获国家级奖14项，省级奖29项。十年来，学院毕业生就业落实率均保持在93%左右，毕业生依靠市场在企业就业总占比超过90%，就业率均位居全校首位。2022年被评为“西藏自治区就业创业工作先进集体”；学院学生获得向上向善好青年、自强之星、优秀共青团、优秀党员等多项自治区级和校级荣誉。
三、立足特色发展 学科建设成效突出
近年来，电气学院紧盯全区经济社会建设需要特别是电力行业发展的现实需求，以“高原水电”为学科发展主线，以“发好一度电”为社会责任，以师资队伍建设为根本，以修订人才培养方案和改善实验场所设备为抓手，着力加强学科专业建设，学院办学实力和社会影响力日益增强。电气工程及其自动专业为自治区特色专业、国家级一流本科专业；学院现有1门自治区级金课，一门校级金课，4门校级精品课程；编写出版教材5本；完成自治区优秀教学团队建设项目1项、自治区一流本科建设项目1项；较比2012年，实验室规模由7个新增至13个，面积由750m2扩增至1800 m2；建有自治区级大学生创新创业和大学生农业物联网创新创业服务等2 个平台和3个校内外实习实训基地。实验教学条件长期落后的问题得到了明显改善和缓解，学院生源吸引力显著增强，生源质量达到全校最好水平。
四、完善引育机制 师资建设成绩斐然
近年来，电气学院以建设一流师资队伍为目标，加大人才培养和引进力度，推动引进人才与现有人才管理的逐步并轨，不断提升人才队伍的核心竞争力，建设一支结构合理、充满活力、富有创新精神和竞争力的高水平教师队伍。引进“柔性人才”2人、硕士层次师资1人；招录硕士层次师资2人、本科层次师资2人。培养硕士层次师资2人、博士层次师资1人，硕士及以上学历占专任教师总数41.2%；晋升中级专业技术职务6名人、副高级专业技术职务3，副高级以上专技职务占专任教师总数29.4%。组织青年教师参加全国各类教学比赛，获全国级高校工程应用技术教师大赛优秀奖2次；获西部赛区青年教师教学竞赛三等奖3次，获西部高校电子技术、电子线路讲课比赛三等奖2个；获鼎阳杯西部赛区实验教学竞赛优秀奖1个；获自治区级指导学生参加成才杯比赛优胜奖1次、优秀教师1人次。瞄准全国全区电力行业发展和乡村振兴的重大需求，以“双碳目标”等国家战略为遵循，搭建科技创新平台，加强基础研究，解决重大问题。获批立项28项，其中，新工科项目2项、国家自然科学基金项目5项，自治区科技厅项目14项，自治区教育厅项目3项；发表论文71篇，其中，一级学报8篇、SCI9篇、EI12篇、北大核心13篇；获批专利8项。
五、加强合作交流 提升学院声誉
近年来，电气学院加强与国内一流大学、学术机构和行业名企在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承等领域实质性合作，提升学院在区内乃至全国在教学、科研等方面的社会影响力。提高教师专业素质及综合能力，先后从河海大学、华中科技大学等高校聘请10余名支教教师，全面加强了与区外兄弟院校在教学、科研领域的交流与合作。提升人才培养与电力行业人才需求的契合度，同国网西藏电力有限公司、华能集团、华电集团、深瑞继保、南瑞继保等名企签署了校企合作战略合作协议，聘请了行业专家为研究生校外导师，建立了本科生、研究生实习实训基地。提升本科生培养质量，签署了《与河海大学联合培养本科生协议》。提升学院在科研合作与国内影响力，承办2022年电工学会高海拔高级研修班；协办中国电工技术学会云讲堂。
（供稿：电气工程学院 审核：达娃次仁）
