为帮助大学生掌握专业技能、培养学习兴趣，提高实践能力、提升竞争能力，提高综合素质、促进全面发展，水土学院高度重视大学生创新创业工作，出政策、建平台，找结合、重保障，出实招、求实效，浓厚“培育科学精神、倡导创新创业”氛围，大力开展大学生创新创业，有力推动创业就业，促进大学生成长成才，创新创业活动形式多样、内容丰富、富有成效。

    加强组织领导，精心安排部署。水土学院把大学生创新创业工作摆上重要议事日程，纳入年度工作计划，成立工作领导小组，加强组织领导，科学合理规划，精心安排部署，明确责任目标，狠抓工作落实，切实做到组织领导能到位、制度机制有创新、平台措施有保障、责任目标有落实，为提高大学生的创新意识、创新精神和创新能力，提升就业竞争能力和推动就业工作，奠定了坚实基础、提供了坚强的组织保证。

    强化舆论宣传，转变思想观念。水土学院通过线上线下相结合，通过单位网站、宣传橱窗、年（班）级QQ群、微信等载体，开设专题讲座，开展毕业生毕业教育，不断加强宣传工作、加大教育引导力度，在广大学生中深入学习宣传习近平总书记关于青年学生创新创业就业方面的重要讲话精神、李克强总理给清华大学学生“创客”的回信内涵、《关于发展众创空间推进大众创新创业的指导意见》内容要求、中央第六次西藏工作座谈会精神、国家和自治区有关创新创业政策和信息，深入宣传和解读创新创业就业的形势与政策，积极倡导“大众创业，万众创新”，不断提高大学生思想认识，倡导创新创业，转变思想观念，营造了浓厚宣传氛围。

    强化平台建设，跟进保障措施。为提高大学生创造意识、创新能力和实践能力，培养科学态度、团队精神，水土学院将大学生创新创业工作作为推进学校“素质”工程建设的重要内容来抓，作为学校“五教创新”工程的具体体现来落实，在认真落实《西藏大学农牧学院“大学生创新性实验计划”项目管理办法》、《西藏大学农牧学院“大学生创新性实验计划”实施细则》工作要求的同时，结合实际加强制度建设，研究制定了《水土学院大学生实践创新创业工作实施办法》，单位配套部分专项经费确保大学生创新创业的经费保障；加强实习基地建设与改革，2015年10月建成巴河电厂大学生实训基地并投入运行；推行开放实验室措施，为大学生动手能力培养提供平台；结合专业特点，在水力学实验大厅开辟大学生创新创业展示区域，集中展示大学生创新创业中的优秀作品，注重创新创业文化积绽、传承和弘扬，通过展示学生创新作品，影响带动更多学生;每年定期届次化开展“结构力学大赛”、“工程测量大赛”，组织动员工科专业学生参加全国CAD制图大赛、各级创业项目计划大赛等活动，使得学生创新创业有依托、有措施。

    狠抓具体落实，注重取得实效。在党组织的统一安排部署下，水土学院以年级或班级为单位，开展的与大学生所学专业紧密相结合的各类科技文化竞赛活动得到了广大学生的积极参与，活动参与学生多、覆盖面广、作用明显、成绩显著。水土学院在届次化开展“工程绘图”、“水文勘测”、“画法几何”、“结构力学”、“工程测量”大赛的基础上，2015年5月举办首届“结构力学”建模比赛，激发学生学习工程技能的兴趣，培养大学生实践动手能力；组织三支团队作为西藏唯一代表队在校内参加全国第十二届CaTICs（CAD/CAM）网络大赛赛，获得了二等奖1项、三等奖2项，多人获得个人奖项。经过广泛宣传、精心组织，在今年由水土学院层层选拔推荐的大学生创新性实验计划项目中产生的国家级、自治区级、校级分别为3项、9项、5项；上报学校的8件大学生创业计划书项目中4项被学校立项扶持，其中的多个项目得到成功实践。通过以上扎实的工作，提高了大学生实践能力、竞争能力，提升了综合素质、促进了全面发展，取得了良好的成效。

    下一步，水土学院将大学生创新创业工作常态化、规范化，狠抓工作落实，强化建章立制，不断提高大学生的核心竞争力。