
| 序号 | 本科专业名称 | 设置时间 | 备注 |
| 1 | 林学 | 1978年07月 | |
| 2 | 草业科学 | 1994年07月 | |
| 3 | 园林 | ||
| 4 | 水土保持与荒漠化防治 | ||
| 5 | 森林保护 | ||
| 6 | 野生动物与自然保护区管理 |
专业简介
林学专业简介:西藏农牧学院林学专业创办于1978年,致力于培养高素质林业人才,现已构建起完善的林学本科教育体系。作为国家级特色专业及一流专业建设点,该专业被列为综合改革试点,并参与卓越农林人才培养计,在林业教育领域具有重要地位。学院配备有西藏高原林业生态工程重点实验室等多个专业实验室,以及校内外实习基地,为学生提供丰富的实践机会,着重培养学生的创新与实践能力。该专业师资力量雄厚,毕业生专业功底扎实、业务能力强,就业率较高,广泛就职于林木培育、森林资源保护等领域。同时,西藏农牧学院林学专业设有林学博士点、硕士点,研究方向广泛。凭借全面的教学、科研、实践平台,该专业成为林业学子的理想选择,为追求林业梦想的学子提供了全方位的学习和发展平台。
草业科学专业简介:草业科学专业于1994年设置,2000年开正式本科生招生,2023年开始招生草学硕士研究生。草业科学专业为西藏自治区特色专业、一流专业建设点,有自治区一流课程1门,专业实验室3个(高原草地实验室、高寒草地保护与培育实验室、高原牧草栽培实验室),有国家林草局野外台站1个(羌塘国家级自然保护区外来入侵物种国家级监测站),西藏农牧学院野外台站1个(羌塘高寒草地生态系统定位研究站),自治区级科技小院1个,校级科技小院3个,校内实习基地1个。
园林专业简介:园林专业于1998年设置,2003年开正式本科生招生,2013开始招收林学学术型“园林植物与观赏园艺”方向研究生,2023年开始招生风景园林专业型硕士研究生。园林专业现为学校特色专业(2013)、自治区特色专业建设单位(2014)和自治区级一流建设专业(2021),是西藏唯一具有园林行业本科、硕士研究生人才培养资格的单位。设有园林植物与工程实验室、西藏景观设计与工程实验室、园林规划设计实验室3个专业实验室,拥有西藏珍稀濒危园林植物培育基地、西藏林芝高山森林生态系统国家野外科学观测研究站等2个校内实习基地,林芝市工布公园及其它城市公园、西藏自治区林业勘察设计研究院、西藏自治区林木科学研究院等6个校外实习基地,教学设备完善。同时也是中国国家花卉工程中心、中国国家花卉产业技术创新战略联盟在西藏的唯一理事单位,是西藏城乡规划和工程施工、管理的重要人才培养基地,在藏式景观规划、高原人居环境与区域生态规划、藏式传统景观建筑与保护、西藏珍稀濒危园林植物培育与应用上具有突出优势。
水土保持与荒漠化防治专业简介:西藏农牧学院水土保持本科专业2001年设置,2003年招生;高职高专2002年设置并招生,水土保持硕士点2012年设置,2022年被认定为自治区一流本科建设专业。本专业培养拥护党的基本路线,坚持四项基本原则,坚决维护祖国统一,反对民族分裂,具有爱国主义精神,政治立场坚定,德、智、体、美、劳全面发展,身心健康。掌握CAD制图、工程测量、常见优良乡土水土保持植物辨识、土壤物理分析和生态学等基本理论知识,具有从事生态环境保护的能力;同时熟练掌握土壤侵蚀原理、水土保持植物开发利用、水土保持工程学、水土保持方案编制、水土流失监测等专业课程知识,具有强烈的生态环境保护意识,初步撰写水土保持方案的能力;熟练掌握水土流失监测流程,具有较强的水土流失治理理论基础和实践能力的高素质应用型人才。
森林保护专业简介:人才培养目标:本专业培养拥护党的基本路线,维护祖国统一,反对民族分裂,德、智、体、美、劳全面发展,身心健康,富有一定的创新精神和实践能力,能吃苦耐劳,有一定的文秘写作能力和计算机操作能力,具有森林有害生物识别、发生规律、监测预报和防治等基本技能,且熟悉与林业生态和森林保护有关的方针、政策和法规,具备森林保护学、森林培育学等方面的基本理论、基本知识和基本技能,有良好的研究能力和创新意识,能适应我区林业领域的高素质应用型专门人才。毕业生就业去向:主要从事各级林业机关的行政管理、森林病虫害监测与综合管 理、城镇园林植物病虫害防治、生物农药开发与利用等。毕业生适合到森防站、园林 绿化、种苗生产基地、植物检疫部门和相关科研及教育等企事业单位、行政部门工作,也可继续在本校和其他高校及研究单位攻读硕士学位。
野生动物保护与自然保护区管理专业简介:野生动物与自然保护区管理专业2011年开设,属于农学门类下的自然保护与环境生态学科,通过系统学习野生动植物保护、自然保护区管理的基本理论、方法和技能,培养学生在生物多样性保护、自然生态系统管理等方面的专业能力,培养学生具备德、智、体、美全面发展素养和求实创新能力,具备一定的人文社会科学知识、数理化知识、扎实的专业理论知识和实践技能以及社会责任感的专门人才,以适应我国生态环境保护与建设的需求,能在生物多样性保护、自然保护地建设与管理等领域从事保护与管理、教学、调查监测、规划设计、科学研究等工作。