金秋九月，清风微拂。西藏农牧学院迎来了2024级研究生新生。其中2024级农林经济管理、农村发展和农业管理1个专业、2个领域的20名研究生（简称“三农”研究生）提交了《研究生入学前的学习任务》（简称《学习任务》）。
2024年9月2日上午，在学位点的组织下，农经学科的宋连久、刘天平、孙自保、师学萍、曾维莲、郭健斌、周芳等7名导师对他们提交的《学习任务》进行了认真细致的评审，按照《学习任务》完成的进度、阅读的认真程度和材料的规范程度等，择优选出了一等奖1名（张宇）、二等奖2名（赵世龙，林非凡）、三等奖3名（李佳宁，王茜，周小春）。
9月4日上午，在研究生与导师见面会上，在专硕负责人刘天平的主持下，由学硕负责人宋连久对6名获得表彰的新生进行颁奖，师学萍、曾维莲、周芳等导师代表共同见证了颁奖仪式，并提出了殷切希望。刘天平对《学习任务》进行了简单点评，总体来看，大家都完成了既定的学习任务，部分学生材料整理规范有序、阅读批注明显、学习心得总结恰当，同时2位非全日制学生的学习态度值得肯定。当然，个别学生也存在学习材料凌乱、阅读批注简单等学习态度不够端正的问题，比较普遍性的问题是综述性文章的撰写质量偏低。最后，希望大家端正学习态度，掌握学习方法，快速进入学习状态。
始业教育通常是新的学习阶段开始时，学校为学生开设的导入性、衔接性的教育。针对研究生主要包括思政教育、心理指导、学术规范及职业规划等常规教育和专业教育。考虑到在确认硕士研究生正式录取之后及入学报到之前，有4个月（5月-8月）“学习空档期”和“目标缺失期”可以充分利用，尤其是跨专业生源较多、学制年限较短（当年学制为2年）和新生对西藏较陌生，于是将始业教育中的专业教育提前。于2021年5月开始针对农业管理、农村发展2个领域的33名研究生新生布置该《学习任务》，从2022年开始扩展到农林经济管理学硕专业，到2024年已经持续了4年。该《学习任务》主要包括3大模块：最近几年中央大政方针政策文件、有关西藏的政策文件精神以及“三农”领域重要学术期刊的高质量文章；主要考核学生的资料收集和整理能力、阅读批注的学习态度、学习体会的深刻程度。总体来看，该项实践活动取得了比较满意的成效，获得了90%以上学生的认可。未来，该《学习任务》将在持续中优化完善。
撰稿：农经教研室
审核人：刘天平 宋连久 达瓦
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