2017级设施农业科学人才培养方案

一、人才培养目标

本专业培养坚持四项基本原则，维护祖国统一，反对民族分裂，政治立场坚定；德、智、体、美、劳全面发展，身心健康，具有一定创新精神；爱西藏、爱专业、厚基础、重实践、求创新；能够掌握园艺植物设施栽培的基本理论知识和实践操作技能，并具备农业设施设计、建造、运行管理等方面的理论知识和扎实实践操作技能培养适应我区下得去、留得住、用得上、干得好”的高素质复合型技术人才。

二、人才培养规格

（一）毕业生应具备的知识结构

1. 公共基础知识：毕业生应具备高等数学、概论统计、线性代数等数学知识；具备常用办公软件如Word、Excel、Powerpoint,计算机硬件构成以及数据库建构的计算机基本知识；具备一定听、说、读、写的英语基本知识；具备一定的马克思主义哲学与政治经济以及中共特色社会主义理论体系知识；具备一定的化学知识和扎实的物理基础知识。

2. 专业基础知识：毕业生应具备扎实的力学、传热学、电工学及钢结构知识；农业设施类型、结构、建筑材料等方面的基本知识；园艺植物器官结构特征等方面的植物学基本知识；温、光、水、气、肥等环境因素对植物生长发育影响的植物生理学知识；土壤与肥料分类、不同类土壤理化结构及肥料对植物生长发育影响的土壤肥料学知识；计算机辅助绘图知识；测量学基础知识；

3. 专业核心知识：

（1）毕业生应在“农业设施工程”方面：具备以现代连栋温室、日光节能温室、日光大棚（暖棚）为代表的农业设施设计、建造、运行管理等系统的基本理论知识。

（2）毕业生应在“设施农业生产”方面：具备园艺植物（果树、蔬菜、观赏植物）设施栽培的基本理论知识，包括主要设施栽培作物（植物）生长发育习性、对环境条件的要求及栽培管理措施。

4. 相关专业知识：毕业生应具备利用当地农林牧有机废弃物进行园艺植物有机型无土栽培、设施农业园区规划与管理、作物生长模型与专家系统、工厂化育苗、设施专用栽培品种培育、病虫害防治等方面的知识。

5. 科学研究方法：毕业生应能利用所学农业设施建筑设计方面的基本知识，研发适应高原环境特点农业设施的科学研究能力；具备园艺植物设施优化栽培、专用作物品种培育等方面的科学研究知识。

6. 政策理论知识：毕业生应具有一定的农业政策法律法规基本知识。

7. 学术前沿知识：毕业生应具有设施农业及相关领域学术前沿知识。

（二）毕业生应具备的能力结构

1. 一般能力

（1）学习能力：毕业生应具备在今后的工作岗位上根据工作需要或自身兴趣爱好自学相关专业知识的自学能力。

（2）计算机应用能力：毕业生应具备常用办公软件如Word、Ecel、Powerpoint、制图及利用互联网获取有价值信息等方面的计算机应用能力。

（3）交流表达能力：毕业生应具备良好的心理素质，能够从容地与人交流，准确表达自己想法和观点，对于汉族学生还应具有简单的藏语表达能力。

（4）外语能力：毕业生应具备以英语为主的基本外语听、说、读、写能力。

（5）组织管理能力：毕业生应具备农业设施建造的组织管理能力；具备园艺植物生产、销售的生产经营能力。

2. 专业能力

（1）毕业生应在“农业设施工程”方面：具备现代连栋温室、日光节能温室等多种类型农业设施设计、建造、运行管理等系统的能力。

（2）毕业生应在“设施农业生产”方面：具备园艺植物（果树、蔬菜、观赏植物）设施栽培的能力。

（三）毕业生应具备的素质结构

1. 思想道德素质：毕业生应具备较高的政治思想素养，善于用辩证唯物主义的观点分析问题，具有正确的人生观、价值观、世界观；具有爱国主义、集体主义精神；具有良好的社会公德，遵纪守法；具有良好的职业道德和思想品格。

2. 身心素质：毕业生应具备良好的身心素质，在身心方面能够胜任本专业及其相关专业领域的工作，在生活工作中遇到困难时能够理性地思考和解决问题。

3. 业务素质:毕业生应具有较为扎实的专业基础理论和实践技能；具有运用专业知识解决生产中各类问题的能力；具有在业务上不断学习新知识，吸收、利用新技术的素质。

4. 文化素质:毕业生应具有一定的文化基础知识；具有一定的文化修养和审美鉴赏能力；具有不断学习提高和终身发展的基本文化素质。

三、从业范围

毕业生能够在教学科研机构、企事业单位从事设施农业及相关领域的规划设计，研发与生产，技术推广，经营管理及教学科研等工作。包括农业设施设计与建造、园艺植物设施栽培，参与科研项目，撰写研究报告等；也可应用专业知识进行自主创业。

四、主干学科和相近专业

主干学科：工程结构学、园艺学。

相近专业：园艺、农业建筑与能源工程。

五、主干课程

1. 农业设施工程类：工程力学、结构力学、钢结构、电工学、传热学与流体力学基础、农业设施环境与调控、农业设施建筑与结构、画法几何与工程制图、CAD绘图基础、测量学、温室工程施工。

2. 设施农业生产类：基础气象学、植物生理学、土壤肥料学、设施果树栽培学、设施蔬菜栽培学、设施花卉栽培学、设施作物遗传育种、设施作物病虫害防治。

六、学制与学位

学制：四年

学位：毕业后授予农学学士学位

七、专业教学计划

见设施农业科学与工程本科课程设置一览表。

八、集中实践环节

见设施农业科学与工程本科主要实践环节设置一览表。

九、学时分配与毕业学分要求

本专业教学计划课内最低总学时为2584学时，其中：第一模块课程学时占总学时55.42％，第二模块课程学时占总学时23.53％，第三模块课程学时占总学时11.77，第四模块课程学时占总学时9.29％。全学程中，理论学时占79.26％，实验学时占20.74％。实践教学40周。本专业学生毕业应取得的最低课程学分数为162，其中最低必修学分150学分，最低选修学分12学分。实践环节学分40学分。

附表2 2017级园艺本科主要实践教学环节设置一览表