一、人才培养目标
本专业培养培养拥护党的基本路线，德智体美劳全面发展，身心健康，掌握农业资源与环境方面的基本理论、基本知识和基本技能，具备良好科学素养，具有较强的实践能力和创新能力，能在农业、土地、环保等部 门或单位从事农业资源管理及利用、农业环境保护与生态农业、资源遥感与信息技术的教学与科研、技术推广与开发、生产经营和管理等工作的高素质应用型人才。
二、人才培养规格
1、毕业生应具备的知识结构。
（1）具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识；
（2） 在广泛获取知识的前提下, 重点掌握植物营养的研究方法、科学施肥、植物营养学及现代仪器分析、农业再生资源综合利用、农业资源调查、环境质量评价、资源信息管理等方面的方法与技术；
（3） 掌握农业资源的管理与利用、农业环境保护、土壤改良、土壤肥力管理、生态农业建设等方面的基本理论和专业知识；
（4）具备农业可持续发展的意识和基本知识，了解资源与环境的科学前沿及发展趋势；
（5）熟悉资源管理与利用、环境保护的有关方针、政策和法规。
2、毕业生应具备的能力结构。
（1）具有独立获取知识、把握学科发展动态的能力；
（2）掌握文献检索、资料查询的基本方法, 具有一定科学研究和实际工作能力；
（3）有较强的调查研究与决策、组织管理、口头与文字表达能力, 具有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力。
3、毕业生应具备的素质结构。
（1）坚持四项基本原则，维护祖国统一和民族团结；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德，爱岗敬业；具有为人民服务的高度责任感和为西藏经济建设发展而奉献的精神。
（2）掌握本专业必需的基础理论知识和基本技能，具有较强的实践动手能力；了解本专业有关学科的新发展、新成就，受到科学研究方法的初步训练；具有较好的计算机基础应用能力。
（3）具有健康的身体和身心素质；
（4）树立正确的人生观、世界观、价值观，践行社会主义荣辱观，具有良好的社会公德和责任感。热爱祖国、关心集体，艰苦奋斗，热爱劳动。具有良好的人文艺术修养。掌握基本的礼仪规范，具备较好的人际沟通和交往能力。
（5）具有较高的文化基础知识，一定的政治、经济、社会、历史知识，准确的汉语语言及文字表达能力，较强的计算机应用能力和收集、处理相关信息的能力，一定的分析问题和解决问题能力。借助工具书阅读与专业相关的英文资料的能力和一定的英语语言及文字表达能力。
（6）诚实守信，团结协作，遵纪守法。掌握基本的就业、创业知识，有一定的择业、创业能力，知识迁移和继续学习能力，有可持续发展能力。
（7）具有一定的体育、军事基本知识和一定的卫生保健知识；具有健康的体魄、健全的心理和良好的生活习惯。
三、从业范围
主要到农业、土地、环保、水利、水保、农业资源等部门或企业从事农业资源管理及利用、农业环境保护、生态农业、资源遥感与信息技术、水土保持的教学、科研、技术开发与管理等方面的工作。
四、主干学科和相近专业
主干学科：农业资源利用。
相近专业：农学、园林、水土保持与荒漠化防治 。
五、主干课程
土壤学、植物营养学、土地资源学、土壤农化分析、资源信息管理技术、农业气象学、环境监测与评价。
六、学制与学位
学制：四年
学位：授予农学学士学位
七、专业教学计划
见附件1中2014级农业资源与环境本科专业教学计划一览表
八、集中实践环节
见附件1中2014级农业资源与环境本科集中实践环节设置一览表
九、学时分配与毕业学分要求
本专业教学计划课内总学时为2504，其中：第一模块课程学时占总学时46％，第二模块课程学时占总学时22.4％，第三模块课程学时占总学时11.7％，第四模块课程学时占总学时11.1％，第五模块课程学时占总学时9%。全学程中，理论学时占87.1％，实验学时占12.9％，课内集中实践教学29.5周。本专业学生毕业应取得的最低学分数为161，其中必修131.5学分，最低选修学分数为29.5学分，课内集中实践环节为29.5学分。
