一、人才培养目标
本专业培养热爱社会主义祖国，维护祖国统一和民族团结，反对分裂，拥护党的基本路线，德、智、体全面发展，能适应西藏经济建设和社会发展需要，具有坚实化学基础，掌握化学与应用化学领域的科学研究、新产品研制与开发的技能；具有创新精神和实践能力，能在化学、化工、医药、环保、农林及相关领域从事科研、产品开发、教育、生产管理等工作，具备基础理论扎实、实验技能好、操作能力强、富有创新精神的高素质化学应用型专门人才。
二、人才培养规格
（一）毕业生应具备的知识结构
1、公共基础知识：具备基本的法律意识，一定的体育、美育、军事和国防基本知识以及中国特色的社会主义理论；掌握必要的数学、物理、计算机基础与应用知识等基本知识。
２、专业基础知识：掌握无机化学、分析化学（含仪器分析）、有机化学、高分子化学、物理化学、结构化学、化学工程的基础知识、基本原理和基本实验技能。
3、专业核心知识：掌握土壤、天然产物、食品、环境科学的基本知识及其现代分析和监测技术，了解化学科学和现代分析技术在土壤、天然产物、环境科学领域的应用。
４、相关专业知识：掌握天然产物的提取、分离，农副产品的综合利用，农用化学品的研制、开发技术；掌握现代分离与分析技术及各类产品的理化检验技术。
５、科学研究方法：掌握化学与应用化学领域的科学研究、新产品研制与开发的技能；掌握文献检索、资料查询的基本方法。
6、政策理论：了解国家关于科技、化学相关产业、知识产权等方面的政策法规。
7、学术前沿：了解化学的理论前沿、应用前景、最新发展动态，以及化学相关产业发展状况。
（二）毕业生应具备的能力结构
1、一般能力
（1）学习能力：具有较强的独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的能力，具有一定的创新精神与实践动手能力。
（2）计算机能力：具有计算机基础知识和网络应用能力。
（3）交流表达能力：具有较强的口语表达与书面表达能力。
（4）外语能力：具备一定的英语听说读写译能力，达到学校要求的合格标准。
（5）组织管理能力：具有较强的调查研究与决策、组织、管理能力。
2、专业能力
（1）具有扎实的化学基础，掌握化学、化工基本理论和技能，受到基础研究和应用研究方面的科学思维及实验方法的系统训练。
（2）具有良好的科学素养，能够运用所学知识进行教学、研究、技术开发和经营管理。
（3）熟练掌握实验室的各种仪器使用方法，能够利用各种仪器进行相关的物质检验和产品分析。
（4）具有一定的实验设计与创新能力，具备归纳、整理、分析实验结果、撰写论文，并参与学术交流的能力。
（5）具有科学研究和成果推广的基本能力。
（三）毕业生应具备的素质结构
１、思想道德素质：具有良高的思想道德素质，树立正确的世界观、人生观、价值观；能够履行公民基本道德规范，有良好的社会公德、职业道德，爱岗敬业、服务社会。
２、文化素质：掌握一定的人文社科和自然科学基础知识，有良好的文化素养和健康的人际交能力。
３、业务素质：具有较为扎实的专业基础理论和实践技能；能够运用专业知识解决生产实际问题；具有在业务上不断学习发展的素质；具有吸收和利用新知识、新技能的素质。
４、身心素质：养成良好的体育锻炼习惯和生活卫生习惯，具有健康的心理和体魄。
三、从业范围
主要在化工相关企事业单位从事技术开发、产品研制、营销与生产管理、生产监督、环境监测、质量检验、技术服务、教育等工作。
四、主干学科和相近专业
主干学科：化学
相近专业：化学生物学 分子科学与工程 化学工程与工艺
五、主干课程
无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、天然产物化学、化学工程基础、基础生物化学、农药化学、绿色化学、环境化学、工程化学、土壤农化分析、农产品品质分析、综合化学实验技术等。
六、学制与学位
学制：四年
学位：授予理学学士学位
七、专业教学计划
见附件1中应用化学本科专业教学计划一览表
八、集中实践环节
见附件1中应用化学本科集中实践环节设置一览表
九、学时分配与毕业学分要求
本专业教学计划课内总学时为2540学时，其中：第一模块课程学时占总学时44％，第二模块课程学时占总学时19％，第三模块课程学时占总学时16％，第四模块课程学时占总学时13％，第五模块课程学时占总学时8%。理论教学占课程教学总学时比例82％，实验教学学时占课程教学总学时比例18％，理论教学占全学程教学总学时比例62%，实践实验学时占全学程教学总学时比例38%，课内集中实践教学32周。
本专业学生毕业应取得的最低学分数为158.5，其中必修137. 5学分，最低选修学分数为21学分，课内集中实践环节为32学分。
