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感恩奋进||成人教育部:我们的这十年

发布日期:2022-10-16 浏览量:

  党的十八大以来,学校成人教育坚持社会主义办学方向,以立德树人为根本,把满足自治区经济社会发展和人民群众更新知识、拓展技能、提高素质等多样化学习需求作为根本出发点和落脚点,充分发挥统筹协调和资源整合的职能,形成以信息技术为支撑、学历教育与非学历教育相融合的终身学习服务体系,将高等农业院校服务社会的文章写在祖国大地山川上,写在田间地头,走出了一条依靠智力支持和科技支撑服务农牧业产业发展的新路子。

01以提升素质为根本,成人教育更加完善。


  成人学历教育招生规模不断扩大,办学水平不断提高,形成了较为完善的成人教育管理体系。十年来,累计招收培养成人高等教育本专科学生4380余人,毕业学生达2850人,目前在籍成人本专科学生达1400多人。从2014年开始,国家开放大学教学点工作设立并正式招生,共招录519人,其中本科生132人,专科生387人,填补了我校网络远程教育的空白,扩充了学历教育文科专业。成人学历教育办学规模进一步扩大。

 

02以社会需要为重点,培训教育丰富多样。


  加强各类各级成人培训,培训工作从小到大,发展迅速,坚持承办自治区党委组织部、人社厅、科协、教育厅、农业农村厅等厅局及地市县有关部门主办的新型职业(高素质)农牧民培训、职教师资培训、精准扶贫与乡村振兴培训、“三区人才”培训、岗前培训等各级各类培训班,10年来已累计培训各级各类学员和农牧民近2万人(次)。培训中,既教理论,更重实践,手把手给农牧民、科技特派员传授现代科学技术,送种子、农药、兽药、工具到乡村、到农家,同时开展理论政策和惠民富民政策宣讲,“管肚子”侧重“管脑子”,构成了一幅幅教育扶贫、教育服务乡村振兴、教育服务产业的感人至深的生动画面。近年来,我们坚持贯彻落实新发展理念,紧紧围绕稳定发展生态强边“四件大事”,行程达数十万公里,将成人培训大范围延伸至边境县乡村,助力乡村振兴和强边兴边,多次在西藏日报、西藏电视台及地方媒体上报道,2021年在边境一线开展培训达到培训班总数的60%以上。

 

03以规章制度为抓手,成人教育管理更为规范。


  先后制(修)订学校《成人高等教育学生管理规定》《成人高等教育本科毕业生学士学位授予工作实施细则(试行)》《非学历教育培训工作管理暂行办法》及《成人高等教育教学教务管理工作操作规范》《成人高等教育考试考务管理实施细则》《成人高等教育考试规则和违纪处分规定》《成人高等教育监考员职责》《成人高等教育巡考人员工作职责及工作规范》《成人教育教学督导工作规定》等多项规章制度,制定了成人高等学历教育工作流程、成人非学历教育培训工作流程,按照学生、教师两个层面统一制作了相应的工作用表格,实现了管理的制度化、制度的流程化、流程的表格化,朝着规范化、科学化和系统化迈出了实质性步伐。


04以基地建设为契机,办学条件明显改善。

  以国家级专业技术人员继续教育基地建设为契机,在学校成人教育部业务经费中投入配套资金317万元,对拉萨实习实训基地进行了改造,新建2个智慧教室,实现了资源共享,并与超星科技有限公司合作,于2019年11月正式启动了远程网络教育平台建设,大幅提升了成人教育信息化建设水平。国家开放大学林芝学习中心设有一间40座学生机的多媒体机房,一间云教室,一间国家开放大学会议、考务、教材发放多功能办公室。经过多年努力,建成了首批全国新型职业农民培育示范基地、国家级专业技术人员继续教育基地、西藏自治区现代农业技术培训基地、西藏自治区重点建设职教师资培训基地等多个基地。

    新时代,学校成人学历教育和非学历教育培训已经枝繁叶茂、开花结果,源源不断地培养和输送了一批批懂农业、爱农村、爱农民的高素质专业人才。在未来的岁月中,学校将不忘初心,继续前行,奋力续写农业高校继续教育事业新篇章。


    (供稿:成人教育部  审核:袁贵荣)