近年来，党中央、国务院不断加大对西藏教育的支持力度，全区人民群众受教育程度显著提高。但由于西藏特殊的地理位置和发展现状，在交通不便、海拔较高的偏远农牧区，仍面临教育资源匮乏、教育信息相对闭塞的困境。以往，考上我院成人高等教育的部分偏远地区学生，每次往返学校需耗费大量的时间、精力和费用，最终不得不选择放弃，让人十分惋惜。
　　为针对性地解决上述问题，根据学院总体工作发展思路，围绕实现“质量、规模、效益”可持续协调发展的主线，紧扣学历教育与非学历教育培训两个主题，我院结合办学实际，坚持“走出去”的开放办学理念，创造性地提出了成人高等教育异地面授的教育模式。
　　2014年8月，我院组织相关人员赴日喀则市、那曲和阿里地区开展前期调研，就成人高等教育异地面授事宜与当地人社局进行了积极磋商，建立基层培训教学服务点，确定了从2015级开始，对成人高等教育部分专业学生进行异地面授，正式实施“送教下乡”成人高等教育异地面授教育模式。异地面授教育采用直接到教育教学点现场授课的方式，由我院成人教育部遴选专业授课教师到当地为函授学员详细讲解专业技术课程，确保手把手教会实用技能和专业知识。此教育方式不仅为偏远地区的学员们供了极大的便利，送去了知识和技能，深受当地群众欢迎，而且也拓展了我院成人高等教育的办学领域，让更多群众享受到成人高等教育资源，同时，还为授课教师提供了基层实践教学的平台，积累了丰富的实践教学经验，推动了我院教师教育教学水平的提升。
　　“送教下乡”成人高等教育异地面授教育模式是我院成人高等教育首次尝试让教学课堂走出校门，有计划、有针对性地面向特定地区开展周期性教学活动的一大创新举措。今后，我院将进一步敞开大门，继续开展针对性、实效性、可操作性强的教育培训工作，多元化促进社会性人才的培育，加强城乡师资互动交流，不断提高成人高等教育教学水平，提升异地面授教学服务质量，力争让每一位学员在当地就能享受到优质的成人高等教育资源，让更多农牧民享受到教育培训带来的实惠，为全区经济社会建设作出积极贡献。

（文/成人教育部　编辑/张翠竹）