教 务 处 工 作 简 报

 2015第31期（总361期）

西藏农牧学院教务处                 2015年8月31日

教务处对教学实验室调整工作开展情况进行检查

根据《西藏大学农牧学院实验室调整方案》（藏农院字〔2015〕78号）精神，为认真做好教学实验室的调整与建设工作，教务处针对各实验室的特点及服务对象下发了《西藏大学农牧学院教学实验室调整工作意见》，进一步明确了实验室调整工作时间节点和工作目标。为督促各单位按时、保质、保量地完成实验室调整工作，8月25日由教务处对各教学单位实验室调整工作开展情况进行了认真检查。现将有关情况通报如下：

从检查的整体情况来看，各教学单位根据学院实验室调整工作方案和教务处教学实验室调整意见,各单位均开展了大量工作，基本理清了实验室调整、管理关系，明确了实验室服务对象和未来发展目标，并按照功能、学科、专业、平台+专业等分类形式提出了所属实验室调整方案。其中，资环学院按照课程性质、服务功能对现有实验室进行了整体布局，成立实验教学中心进行统筹管理，积极推进学院内部各实验室之间在人、物以及空间等资源上的共享，即突出了教学中心地位又兼顾了科研需要，值得各单位借鉴和学习。但在检查中也发现个别单位在实验室调整工作上没有给予高度重视，对学院关于实验室调整的工作思路把握不清，整合力度和范围尚有保留，实质性调整内容较少，调整工作进展缓慢，没有达到学院工作预期。希望各有关单位要充分认识到实验室调整工作的重要性和必要性，在思想上要和学院党委行政保持一致，在行动上要敢于触及固有利益，实事求是，大胆创新，始终站在学院发展的高度思考问题、解决问题，努力推进学院实验室建设更好、更快发展。

检查中，张涪平处长还就进一步加强教学过程管理，推进教风、学风转变等问题向各教学单位作了要求。强调，加强教学过程管理是提高教学质量的重要保障，今后教务处将进一步加大对教学各个环节的抽查力度，对发现的各类问题将点名通报，对违反学院有关规章制度的行为将给予严肃处理，对各单位在提高教学质量，促进学风转变方面开展的各类工作将给予奖励和支持。

参加检查的人员还有教务处副处长白玛卓嘎，实践教学管理科科长禄树晖，教学研究科副科长段晶、实践教学管理科副科长郭恒。                    

（教务处综合科编辑）