为进一步加强对教师课堂教学的过程监控，规范教师对课程教学日历的编写，经教务处研究决定，自下学期开始，我校授课教师的课程教学日历编制将按照新版执行。

　　课程教学日历是任课教师基于教材和教学大纲编制的重要教学文档，是任课教师实施教学的重要依据，也是学生学习过程中需要参考的重要教学文献之一。

　　编制课程教学日历的目的，在于使教师合理分配教学时间，确保预定教学任务的顺利完成。其内容主要包括课程教学目的与任务、课程教学基本要求、课程总学时和每周、每次课时的分配以及教学内容的分配、实验（实习）内容以及学时安排、课程考核方式、主讲教师、授课对象及使用教材等。

　　1．各任课教师在接到教学任务书后，均应认真编写课程教学日历，明确对不同授课对象的教学进程安排。课程教学日历中的教学内容安排要具体、明确、可行。

　　2．课程教学日历一经编定并通过教研室和各二级学院审查，任课教师即应按照课程教学日历的安排与进度组织教学，不得随意调整和变更。上课时间若遇节假日或因其它原因有变动的，则应在课程教学日历“备注”栏里注明变动原因，在“完成情况”栏里标明补课完成的时间。

　　3、请各教学单位领导高度重视，加强宣传，切实做好新版课程教学日历填写的督促与检查工作。

　　4、新版课程教学日历分为2学时/周版、3-4学时/周版和5-6学时/周版，其模板请从教务处网站上下载。