家畜病理学实验指导书

第一部分 病理解剖学内容

前 言

家畜病理解剖学是研究家畜疾病形态学的一门科学。它从形态结构变化方面研究疾病的发生，发展和转归的规律。家畜病理解剖学实验是本课内容的重要组成部分，实验课除用幻灯、图表及尸体剖检示教外，主要的是通过对大体标本及病理组织切片进行观察，帮助了解和掌握家畜病理解剖学的教材内容，并掌握一定的病理解剖及病理组织学诊断的方法，为以后的专业课程的学习和疾病防治打下基础。

家畜病理解剖学是通过研究患病的体内所呈现和形态变化来揭示疾病发生、发展和转归的基本规律的学科。它是兽医科学教 育系统中一门重要的专业基础课，是基础课与临床课之间的桥梁课程之一。在家畜病理解剖学的教学过程中，实验课占有重要的地位，实验课是学好本门学科基本理论，认识典型病理变化和了2解病理学研究基本方法的重要途径。因此，家畜病理学解剖学实验课的目的主要是验证、巩固和扩大理论知识，掌握常见典型病变的基本形态学特征，熟悉研究病理解剖学的一些基本方法。

家畜病理解剖学实验的内容包括眼观标本观察，模型、挂图，镜检标本观察和尸体剖检。在实验的过程中要系统观察从总论到各论整个课程内容中的主要典型病变。实验时，根据实验指导书的说明，在教师的指导下，认真观察，并对其中的一些标本所显示的典型病变进行描述和分析。镜检可以进一步说明眼观病变的性质，并发现肉看不到的许多变化。病理组织学观察是学习和研究病理解剖学的重要手段。也是实验课的重点内容，实验时要认真观察每一张切片，首先肉眼看一下切片上的组织的大致形态，再用低倍纲察整个切片的概况。然后重点观察该切片要看的主要病变，再把主要病变加以描绘，画出所见的病变组织或细胞的典型变化，即画图注明主要病变的形态特征，并扼要分析其发生机理。

在尸体剖检过程中，要求学生初步掌握尸体解剖检技术。学会病理组织学资料搜集和运送方法，练习会尸体记录和尸体剖检报告。要求理论联系实际，提高认识病变和综合发病机理的能力。

为了比较正确在认识病变和分析其发病机理，在尸体剖检经及眼观标本和镜检标本的观察过程，应当随时注意把病变部位的结构变化与各该器官和组织的正常形态加以对比，把镜检变化与眼观形象、局部病变与全身状态特征与机能改变联系起来。

为了切实实现实验课的目的，完成实验的内容，保证教学效果，师生应当共同努力互相合作。因此，要求同学们要每一次实验前进行预习实验指导书，明确本实验的目的和内容，还应复习理论部分和有关的基础知识。实验时认真观察和描绘，注意爱护实验仪器和标本。

病理标本和病理组织切片的观察方法

病理实验中，对病理大体标本和病理组织切片的观察 ，必须注意以下几个方面：

实验时要根据实验指导的要求，按一定的顺序，细致地观察与描述标本，以至对病理过程有一明晰的概念。

病理标本的描述要客观，不应加任何解释和推论。描述用语要具体形象，不能用病名（хх类хх出血），描述的文字应简练而有逻辑性。

病理组织学的观察，一定要有牢固而完整的正常组织概念，因此，必须加强正常组织的复习。

一、大体标本的观察与描述方法

1、观察病理大体标本时，要注意标本的器官名称及其大体结构，器官与组织的病变部位，它与邻近组织的关系，器官与病灶的大小（公制）重量（有可能称重时）、形态等。在观察和描述时，要注意组织和病灶的色彩、色度以及各组织 色的分布，组织的质度，有无特殊的气味。切片的情况（如标本已经过固定，则应观察所注明的固定液的性质，10℅的福尔马林能使组织失去原来的 色，因此在观察用福尔马林固定的肉眼标本时应考虑到这种变化）。

2、根据所观察到的病变，描述变化，正确作出大体标本的诊断。

二、病理组织切片的观察与描述方法

1、 描述时首先用肉眼检查切片，辨认是那种器官，组织形态，大体结构和病变的部位、形态及大小，而后用低倍镜全面观察，了解切片的全貌。在低倍镜下还要注意组织切片的名称和染色方法（组织切片多用苏木紫伊红，即HE染色，特殊染色将注明）。

2、 低倍镜观察：

⑴观察切片的一般外貌，确定是何种组织，组织结构是否保持正常或已破坏，各部分的着色是否均匀，实质和间质的比例关系，被膜是否增厚或减薄，有无增生或破坏。如有，应描绘病灶的形状、大小程度，中心及外围的情况，以及周围组织的情况。

⑵观察血管系统的状态：有无充血、淤血或出血，其部位和范围如何，大、中、小血管和毛细血管的管腔和管壁如何。

⑶观察结缔组织的状态：细胞呈何种状态，是否增多或减少或变的稀少，结缔组织有无增生，水肿或浸润。

⑷观察实质细胞的状态：在整个切片中实质细胞的着色是否均匀，与结缔组织，网状组织或网状内皮组织的比例关系。

⑸观察神经纤维的变化：有无变粗或变细，葚至断裂现象。

3、 高倍镜观察：

在低倍镜观察的基础上，进一步用高倍镜或油镜头仔细观察病变部位的微细结构。

⑴观察血管和毛细血管的状态：红细胞和白细胞处于何种状态其着染状态和形状如何？各种白细胞的比例关系，淋色细胞、单核细胞和其它血细胞的状态，血管和毛细血管是否充盈血液，其内皮细胞的状态如何；毛细血管嗜银性膜，大、中、小血管壁呈现何种状态，细胞有无肿胀，变圆，血管膜剥落等情况，细胞膜和核呈何种状态形状，胞浆的状态如何。

⑵血管周围的间隙情况：有无水肿及扩张，有否淋色样细胞，组织细胞的增生，增生的细胞有几种，数量如何，增生的范围有多大，增生细胞的胞浆呈何种状态，毛细血管和小血周围有无细胞增生，数量如何，种类及增生范围。

⑶观察结缔组织基质的状态：有无水肿，肿胀和混乱，成纤维细胞和结缔组织细胞处于何种状态，结缔组织的细胞核和胞浆着染的色彩，结构和其它特征如何，有无增生和浸润的细胞，它的种类和数量。

⑷实质细胞的状态：细胞的着染程度，它们的核和胞浆结构如何，有无营养的不良过程，如萎缩，颗粒变性或其它变性，或若坏死变化，实质细胞的排列是否整齐，与结缔组织的比例关系如何。

⑸观察神经纤维和神经细胞：其核和胞浆，神经纤维的着染程度如何，构造上有无变化。

⑹观察被膜是否增厚或变薄，有无增生，其组织如何。

4、 根据以上观察和描述的变化，正确地作出组织的切片的诊断。观察和描述时，一定要按顺序进行，并将观察所得的结果记录于实习报告内，组织变化的景象用彩色铅笔绘制。

5、 进行病理切片观察时，要与肉眼标本作对照，以求全面了解。

6、 实验进行中，请注意课堂纪律，保证宁静，爱护标本和切片，爱护显微镜和其它财产，实习完清理实验室和场地的卫生。

第二部分 病理生理学内容

前 言

家畜病理生理学是兽医学基础理论学科之一，它是研究疾病发生发展和转归的规律性。特别是着重研究在疾病过程中，动物机体的功能和化谢的动态变化及某些发生机理。

为了达到上述目的，除了重视系统理论学习和进行临床实践外，在讲授过程中必须重视实验课这一教学环节。实验的优越性在于：人这地控制作用因素，环境等条件下，在动物身上复制疾病，并在所限定的时间内观察表现，测定其功能和代谢变化。军不仅为验证理论、分析机理，加深理解所必需，而且也是实现验证方法学的训练。它在一定的意义上又是为临床治疗对象是相同的，这就更为后者创造了前提。

在本实验指导下，需在实验进程中注意操作方法，认真观察，记录实验中所出现的各种变化和现象，最后进行分析结果，得出正确结论。以逐步培养独立分析疾病发生机理的能力。并为将来进行实验性科学研究创造条件。

实验课中具体要求是：

1、 实验课前必须联系课堂理论教学，预习实验内容，以保证实验课的顺利进行和取得理论与实践相结合的具体效果。

2、 实验课上细心听取讲解，注意实验操作和出现的现象，详细记录实验中所出现的各种变化。

3、 实验时要严格按照实验指导和指导老师的要求进行，实验完成后，根据记录认真分析讨论所出现的现象，并作出结论。

4、 实验报告书中，只着重要求写出实验结果和分析疾病或病理过程发生的机理。

5、 实验结束后，要搞好善后清理工作，清整仪器，打扫实验室及实验动物尸体的处理等。

实验一 疾病概论的实验

一、目的和要求

本实验内容，使学生在学习理论的基础上，对疾病的发生发展的一般规律有所初步的直观的认识，通过实验，使学生对疾病的本质的理解，自然内环境因素在某些疾病的发生上可以起一定的作用。本实验通过改变动物所处的环境温度，观察动物对缺氧耐受性的影响。用以阐明环境因素在疾病发生发展过程中的作用。

（一）观察机体在同原因的不同环境下的发疾过程

了解同一致病因素（缺氧），作用于不同温度环境下的机体，其窒息时间是不同的。

二、仪器和用具

乏氧瓶3个（可用磨口玻璃瓶代替）、大烧杯3个、温度计3支、玻璃笔3支。

三、实验药品

凡士林、氢氧化钙、热水、冰块适量。

四、实验材料

小白鼠3只。

五、实验方法和步骤

1、 取同等大的小白鼠3只，分为正常、高温（40度）、低温三组。

2、 取乏氧瓶3个，每个瓶内装入氢氧化钙1-2克。

3、 正常组：将小白鼠放入室温下的乏氧瓶内。

4、 高温组：将小白鼠放入周围盛有热水的乏氧瓶内。

5、 低温组：将小白鼠放入周围盛有碎冰且瓶外温度保持在2-4度的乏氧瓶内。

6、 将各乏氧瓶口涂上凡士林密闭后，立即开始分别观察瓶内小白鼠的行为状态及致死经过和时间。

六、作业

1、 对各氧瓶内小白鼠从开始到死亡的行为状态作出讨论。

2、同一病因在不同条件下发病过程中有所不同，为什么？有何病理意义？

实验二 机体的屏障机能

一、目的和要求

通过向动物血液中注入异物（黑汁）以观察机体巨噬细胞系统的屏障机能。

二、仪器和用具

兔固定架、显微镜、外科剪、剪毛剪、小称、注射器、注射针头、脱脂棉、洒精灯。

三、实验药品

酒精棉球、乙醚、10%墨汁。

四、实验材料

家兔6只。

五、实验方法和步骤

1、将兔置于动物秤上称其体重，然后固定于兔定器内，观察记录其眼结膜及口粘膜色彩后，在一侧兔耳部剪毛，并用酒精棉球消毒。

2、按兔体重计算（10%墨汁10ML/公斤）所需注射的墨汁量。

3、取注射器按量吸足已经稀释、过滤并加温37度的墨汁，然后由消毒部位的耳静脉缓缓注入。观察记录注入墨汁后该兔的眼结膜、口粘膜有什么变化？

4、待上述家兔恢复正常后，可按上述方法再重复注射一次，并同样进行观察与记录该家兔可视粘膜所呈现的变化？

5、可将可视粘膜已恢复正常的家兔仰卧固定于手术台上进行乙醚吸入麻醉、剖开腹腔注射，观察该兔脾脏及肝脏的色彩有何变化？

6、取已经制备的肝脏和脾脏组织切片，置于显微镜下观察，注意脾网状细胞及肝星形细胞和窦壁细胞有无吞噬现象？

六、作业

1、 注入墨汁后，动物的可视粘膜何以由变黑逐渐恢复为正常色彩？

2、 动物的脾脏和肝脏何以呈暗黑色？其发生原因机理和对于机体有何意义？

附：实验观察记录表

实验三 畜体抗损伤的保护性反应

一、目的和要求

用浓氨水作为病因刺激家兔呼吸器官，引起家兔出现保护性心跳，呼吸暂停，从而防止吸入大量氨。

家兔的这种抗损伤现象，是通过神经系统实现的。麻醉呼吸粘膜后，则这种反应不易出现。

二、仪器和用具

兔手术台、红、白小旗各一面，镊子、剪毛剪、秒表、酒精棉球、棉花。

三、实验药品

浓氨水、地卡因、酒精。

四、实验材料

家兔2只。

五、实验方法和步骤

1、将家兔腹部向上固定于手术台上，胸部剪毛，消毒。将小红旗经由左侧正数第3-4肋间插入心脏肌肉内；再将小白旗由右侧倒数第2-3肋间插入横隔膜及肺脏。观察并记录家兔的心跳、呼吸次数及强度。

2、用眼科镊子夹一块棉花沾浓氨水放于兔鼻孔附近，（注意不要使流入鼻腔内），其吸入3秒钟，观察并记录心跳，呼吸次数及强度的变化。

3、待心跳、呼吸恢复后，将沾有地卡因（1%浓度）溶液的棉球塞入一侧鼻孔内，约经5-10分钟后，取出棉球，再用干棉花球将另一侧鼻孔塞住，使呼吸的气流只通过被麻醉一侧的鼻孔。重新吸入氨3分钟，再观察并记录心跳、呼吸的变化。

六、作业

1、 通过实验，分析抗损作用在构成疾病中的重要意义？

2、 家兔吸入氨前、后及鼻粘膜麻醉前、后的心跳呼吸有何变化？并作出结论。

3、 通过实验，分析抗损作用在构成疾病中的重要意义？

实验四 疾病发展阶段的实验

一、目的和要求

以士的宁注射液引起家兔中毒的病理过程，观察家兔在潜伏期、前驱期、明显期及转归期中的不同表现。

二、仪器和用具

秒表、剪毛剪、1ml、5ml注射器（附针头）。

三、实验药品

士的宁、酒精棉。

四、实验材料

家兔2只

五、实验方法和步骤

1、 观察家兔精神状态，呼吸状态及对外界的反应性等。

2、 给家兔皮下注射0.1%士的宁注射液2-3ml，观察家兔的变化。

六、作业

1、 家兔在注射后经多长时间才呈现病理反应？

2、 前驱期和明显期中有何症状？

3、 转归如何？

实验五 血液循环障碍

一、 目的和要求

用各种不方法引起兔耳发生贫血充血，观察其形态变化。

二、 仪器及设备

兔固定台、量筒、毛剪、止血镊子、针头、脱脂棉、

三、实验药品

松节油、

四、实验动物 白色家兔

五、实验方法及操作

1、 将兔固定于兔固定台上，两耳剪毛。

2、 在耳根部用手指捏住左耳动脉，观察其出现的变化，包括可视血管的数量多少， 色情况，体积和温度的变化。并与右侧耳作比较。

3、 等左耳恢复正常后，在耳根部用止血镊子夹住两条静脉，观察血管数量、 色、体积及温度变化，并与右侧耳作比较。最后剌破血管，观察血液 色，观察完毕解除止血镊。

4、 等左耳恢复正常后，用镊子夹棉球沾松节油涂擦整个左耳，观察其变化，包括血管数量， 色、体积及温度变化，并与右耳作比较，最后剌破血管，观察血液 色。

五、作业

1、 实验中兔耳贫血、动脉性充血、淤血发生机制如何？

2、 描述贫血、动脉性充血、淤血的形态学变化？

（二）静脉性充血实验

一、 目的要求

压迫兔耳静脉，使其血液循环障碍而发生静脉性充血。

二、实验器材 兔固定台、剪毛剪、软木塞、结扎线等

三、实验动物 白色家兔

四、实验方法及步骤

1、 将兔固定，耳部剪毛，取软木塞并于一侧 纵的方向切去1/8，造成一大缺口。

2、 将软木塞插入兔耳内，便软木塞的缺口对准兔耳动脉经过的地方，以免压迫动脉影响血液的流通。

3、 以结扎线于兔耳外侧将软木塞紧缚（但不作太紧），经1——4小时后，观察血管的变化？

五、作业

1、 静脉性充血的特征如何？

2、 以针剌破血管，血流动速度及颜色如何？

。。。。。。

如需全文请与本课程组联系。