为深入推进“改进作风狠抓落实”工作，以“作风怎么看、工作怎么做”为抓手，以更新教学理念，提高教学质量改进教学方法为目的，2022年7月14日，公共教学部英语教研室全体在岗专兼职教师与来校调研的西藏民族大学英语教师开展了对外交流双向调研活动，此次交流活动双方就大学英语教学、教材的选用、教学方法、分层教学目标、如何有效实施课程思政等方面进行了全方位的交流和沟通。

首先，参会双方对两校的大学英语整体教学现状进行了交流，发现有很多共同、共通点，这也为后续的进一步相互学习和协作打下了基础。同时结合学生学情、学习基础、社会需求等方面，在分层教学教学目标的确立上也进行了深入的探讨，使教学思路更加明晰。在教材的选用和教学内容的选取上，经过交流和探讨，我们目前正在尝试的融入西藏元素、进行藏英对比等方法得到了民大英语教师的认同和称赞。

其次在英语课程思政实施方面，双方进行了深入的交流和探讨。就思政内容选取、融入的方法和途径、遇到的问题和困难、如何量化考核等方面，各位与会教师根据自身教学实践和经验分别进行了分享和探讨，大家纷纷表示，通过这样的探讨，开阔了思路，激发了灵感，并会运用到后续的教学实践中，也为教研、科研提供实践素材。

此次对外交流双向调研活动的开展，对我部改进作风狠抓落实起到了进一步的推动作用，是“比学赶超”中比工作、学理论、学业务的一次体现，这对下一步我校的英语教学改革、课程思政的有效实施及教研、科研方向选取等方面都产生了重要指导作用。