人才培养目标：本专业是教育部特色专业，西藏大学优势专业，农业部卓越农林人才教育培养计划改革试点专业。坚持培养拥护党的基本路线，维护祖国统一，反对民族分裂，德、智、体、美、劳全面发展，身心健康，具有一定创新精神，具备作物生产、作物品种选育、农产品贮藏与加工等方面的基本理论知识与实践操作技能，有社会责任感，能在涉农企业、教学、科研等企事业单位，从事农业与生物科学研究、农业技术推广与创业、现代农业生产和经营管理的高素质复合应用型人才。学制四年，毕业后授予农学学士学位。

主要课程：植物学、植物生理学、普通遗传学、田间试验与统计方法、西藏作物栽培学、作物育种学、耕作学、植物昆虫学、植物病理学、农业推广学、种子学、农业经济管理等。

主要实践教学环节：包括教学实习、生产实习、课程设计、毕业论文(毕业设计)、科研训练、生产劳动、社会实践等，不少于44周。

毕业生就业去向：毕业生可到农林行政管理部门、农业基层单位及相关科研教学部门从事组织管理、技术决策与推广、农业生产管理、科学研究及教学等工作。

人才培养目标：本专业是自治区品牌专业，培养坚持四项基本原则，热爱社会主义祖国，维护祖国统一，反对分裂，维护民族团结；德、智、体、美、劳全面发展，身心健康，具有一定创新精神；系统掌握植物生产基本理论知识，扎实掌握园艺植物栽培、新品种培育、园艺产品贮藏与加工等园艺学科领域基本理论知识和实践操作技能；具有一定人文素养，具备自主探索学习其它学科领域知识的精神与有效获取新知识的能力，以及具有一定创新精神与初步科学研究能力；能适应我区园艺产业领域需求的“会思考、能实战”的高素质应用型专业人才。学制四年，毕业后授予农学学士学位。

主要课程：植物学、植物生理学、土壤肥料学、普通遗传学、生物统计与试验设计、植物昆虫学、植物病理学、果树栽培学、蔬菜栽培学、花卉栽培学、园艺植物育种学、园艺产品贮藏加工学等。

主要实践教学环节：专业基础课与专业课教学实验实习及毕业实习，主要内容为果树、蔬菜、花卉栽培管理及育种等实训，不少于40周。

毕业生就业去向：毕业生能够在教学科研机构、企事业单位从事园艺植物栽培、园艺植物新品种培育及良种繁育、园艺产品贮藏加工等方面的技术与管理工作；能够在涉农相关单位从事农业方面的相关工作，以及可应用专业知识进行自主创业就业。

人才培养目标：本专业培养坚持四项基本原则，热爱社会主义祖国，维护祖国统一和民族团结，反对分裂，德、智、体、美、劳全面发展，具有农业生物科学、农业生态学、农业病虫草鼠生物学及其综合治理方面的基本理论和知识，以及植物有害生物识别、发生规律、监测预报和防治等基本技能，且熟悉与农业生态和植物保护有关的方针、政策和法规，具有植物保护学科的基础理论、基础知识、基本技能，具有良好的研究能力、研究潜能和创新意识的能适应我区植物保护领域的高素质应用型专门人才。本科学制四年，毕业后授予农学学士学位。

主要课程：有机化学、无机及分析化学、基础生物化学、高等数学、大学英语、计算机基础、植物学、植物生理学、普通遗传学、普通植物病理学、普通昆虫学、农业植物病理学、农业昆虫学、植物化学保护等。

主要实践教学环节：包括课程教学实习、生产实习、专业生产劳动、专业综合实习、毕业实习与论文、社会实践等，不少于41周。

毕业生就业去向：主要从事各级农牧机关的行政管理、农业病虫害监测与综合管理、城镇园林植物病虫害防治、生物农药开发与利用等。毕业生适合到植物保护、植物检疫部门和相关科研及教育等企事业单位、行政部门工作，也可继续在本校和其他高校及研究单位攻读硕士学位。

人才培养目标：本专业培养拥护党的基本路线，维护祖国统一，反对民族分裂，德、智、体、美、劳全面发展，身心健康，富有一定的创新精神和实践能力，能吃苦耐劳，有一定的文秘写作能力和计算机操作能力，具有森林有害生物识别、发生规律、监测预报和防治等基本技能，且熟悉与林业生态和森林保护有关的方针、政策和法规，具备森林保护学方面的基本理论、基本知识和基本技能，且有良好的研究能力、研究潜能和创新意识，能适应我区林业领域的高素质应用型专门人才。本科学制四年，毕业后授予农学学士学位。

主要课程：有机化学、无机及分析化学、基础生物化学、高等数学、大学英语、计算机基础、植物学、植物生理学、树木学、田间试验与统计分析、森林培育学、普通植物病理学、普通昆虫学、森林病理学、森林昆虫学、林木化学保护等。

主要实践教学环节：包括课程教学实习、生产实习、专业生产劳动、专业综合实习、毕业实习与论文、社会实践等，不少于37周。

毕业生就业去向：主要从事各级林业机关的行政管理、森林病虫害监测与综合管理、城镇园林植物病虫害防治、生物农药开发与利用等。毕业生适合到森林保护、植物检疫部门和相关科研及教育等企事业单位、行政部门工作，也可继续在本校和其他高校及研究单位攻读硕士学位。

培养目标：本专业培养具备系统的管理科学和经济科学的基础理论和相关的农（林）业科学基础知识，掌握农（林）业经济管理的基本方法和技能，形成独立获取知识、计算机应用和信息处理、较好的语言和文字表达、组织协调、分析和解决问题等方面的基本能力；熟悉国家有关方针、政策和法规；了解农业经济科学的理论前沿和农业企业经营管理的发展动态，能主动适应农业现代化和农村现代化建设发展需要，具有“宽厚、复合、开放、创新”特征的高级农林经济管理专业复合型应用型人才。本科学制四年，毕业后授予管理学学士学位。

主要课程：微观经济学、宏观经济学、发展经济学、农业经济学、管理学原理、统计学原理、会计学、人力资源管理、现代企业管理、市场营销学、农业政策学、财政与税收、财务管理、农村社会调查、农村金融学、农学概论、畜牧学概论、园艺概论和植保概论等。

主要实践性教学环节：包括生产实习、社会实践、计算机实习、经济管理案例分析、农产品营销实践、统计实践、毕业实习等，一般安排31周左右。

毕业生就业去向：主要在科研院所、大专院校、金融机构、各级政府机关及相关各类农(林)业实业集团（公司）从事经营管理、市场营销、金融财会、综合管理和政策理论研究等方面的工作。

培养目标：本专业培养掌握农村发展管理理论和方法的复合型应用型人才。要求毕业生掌握发展学科的基本理论、发展研究的基本方法，具备在宏观政策层面、机构层面以及社区层面进行发展规划、项目实施、监测评估、以及组织管理的能力。具备良好的语言文字表达、组织协调等方面的能力，能够成为从事农村发展研究、发展管理与发展实践的高素质应用型人才。本科学制四年，毕业后授予管理学学士学位。

主要课程：会计基础、统计学原理、微观经济学、宏观经济学、管理学原理、农学概论、园艺概论、植保概论、普通发展学、农业和农村经济学、农村发展概论、农村发展规划、农村发展研究方法、现代企业管理、产业经济学、区域分析与规划和发展经济学等。

主要实践性教学环节：包括生产实习、社会实践、计算机实习、农村发展调查、农村区域发展综合实验、统计实践、毕业实习等，一般在31周左右。

毕业生就业去向：毕业生可到各级政府部门、农业及农村发展研究部门及相关事业单位从事政策研究、规划与设计、推广与发展等工作，也可前往管理咨询机构以及大中小型企业从事管理、研究、咨询等工作。

培养目标：本专业培养拥护党的基本路线，维护祖国统一，反对民族分裂，具有爱国主义精神和良好的思想品德；适应西藏高原种植业（青稞、小麦、油菜、马铃薯等）第一线需要，具备从事作物生产与经营管理岗位所需要的基本知识和实践能力，适应作物生产、良种繁育、农资经营管理岗位工作，在德、智、体、美等方面全面发展的高素质技术技能型专业人才。学制三年，毕业后发毕业证。

主要课程：植物学、植物生理生化、田间试验与统计方法、作物育种技术、高原作物生产技术、耕作学、园艺植物生产技术、作物病害防治技术、作物虫害防治技术、种子生产与制种、农产品贮藏加工技术、农业推广学、市场营销学等。

主要实践性教学环节：包括教学实习、生产实习、毕业综合实习、毕业实习、科研训练、生产技能训练、社会实践等，不少于45周。

毕业生就业去向：毕业生可到农林行政管理部门、农业基层及相关企事业单位从事组织管理、农业生产管理、良种繁育、农资营销等工作。

人才培养目标：本专业是我校特色专业和优势专业之一，是教育部特色专业，西藏自治区人才培养模式改革试点专业，教育部卓越农林人才教育培养计划改革试点专业。本专业培养热爱社会主义祖国，维护祖国统一和民族团结，反对分裂，拥护党的基本路线，德、智、体、美、劳全面发展，能适应我区经济建设和社会发展需要，具有扎实的动物遗传育种、家畜繁殖、动物营养与饲料及动物生产等方面的基本知识、基本理论和基本技能，能从事畜牧生产相关领域的技术与设计、开发与推广、经营与管理、教学与科研工作,具有较强的实践能力和创新精神的高素质应用型人才。本科学制四年，毕业后授予农学学士学位。

    主要课程：动物解剖与组织胚胎学、动物生理学、动物生物化学、动物遗传学、家畜育种学、家畜繁殖学、动物营养学、饲料学、家畜环境卫生学、牛生产学、羊生产学、猪生产学、家禽生产学等。

主要实践教学环节：包括教学实习、生产实习、社会实践、科研训练、毕业实习、毕业论文等，不少于37周。

毕业生就业去向：毕业生能够在畜牧教学科研机构、畜禽养殖、饲料加工企业、基层兽医站、畜牧技术推广服务部门等企事业单位从事畜牧学科教学、科研,畜禽品种繁育、动物养殖、饲料加工与检验、畜产食品加工等方面的技术与管理工作

人才培养目标：本专业为自治区级特色专业，2014年被被教育部、农业部、国家林业局批准为第一批卓越农林人才教育培养计划改革试点。本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美、劳全面发展，身心健康，掌握扎实的基础兽医学、临床兽医学和预防兽医学等方面的基本理论、基本知识和基本技能，接受动物医学专业相关实践技能训练，能在兽医业务与管理部门、畜禽养殖与饲料等企事业单位从事动物疫病诊疗与防制、动物防疫检疫、动物保健与技术服务、兽医公共卫生、兽药营销等工作，具有创新意识和创业精神的高素质应用型专门人才。本科学制四年，毕业后授予农学学士学位。

主要课程：动物学、家畜解剖学、家畜组织胚胎学、动物生物化学、动物生理学、家畜病理学、兽医药理学、兽医临床诊断学、兽医内科学、兽医外科学、兽医产科学、中兽医学、动物性食品卫生学、兽医微生物学、动物检疫、家畜传染病学、兽医寄生虫病学、畜牧兽医政策与法规等。

主要实践教学环节：包括教学实习、生产实习、兽医临床技能训练、社会实践、科研锻炼、毕业论文设计、兽医门诊实践等不低于40周。

毕业生就业去向：所培养的毕业生能够在各级政府部门、农业院校、研究院所、进出境和国内各级动物检疫机构、兽医卫生监督检验机构、食品卫生监督检验机构及饲料、动物药品、动物养殖和动物性食品生产相关的企业、公司、集团等单位从事动物疾病的诊断与防治、动物药品生产和管理、动物及其产品的检疫、肉品卫生检验等方面的技术、行政管理、教学或科研工作。

专业培养目标：本专业培养拥护党的基本路线，维护祖国统一，反对民族分裂，德、智、体、美、劳全面发展，身心健康，能适应我区经济建设和社会发展需要，具有扎实的牧草栽培与育种、草地调查与规划、草地生态学、草地培育与保护、草类种子生产、牧草加工与贮藏、草坪建植与管理等方面的基础理论、基本知识和基本技能，具有创新精神和实践能力，能在农业及其它相关的部门或单位从事草业生产与保护工作的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的高素质应用型人才。

主要课程：草地植物分类学、牧草及饲料作物栽培学、牧草育种学、草地调查与规划、草地培育学、草原保护学、草坪学、饲草饲料加工与贮藏。

主要实践教学环节：包括教学实习、生产实习、社会实践、课程实践、毕业论文等，不少于32周。

毕业生就业去向：毕业生能够在各级农牧业部门、草原监理部门、草业研究部门及其它相关的部门或单位从事草业生产与保护、人工草地建植与培育、草产品加工与贮藏、草业技术推广、草坪经营与管理等工作。

培养目标：本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美、劳全面发展，身心健康，掌握扎实的基础兽医学、预防兽医学、动物检疫及动物产品检疫等方面的基本理论、基本知识和基本技能，接受动物检疫相关实践技能训练，能在海关、兽医业务与管理部门、畜禽养殖、饲料、食品加工等企事业单位从事动物防疫检疫、兽医公共卫生、兽药营销等工作，具有创新思维和实践能力、知识丰富的高素质动物检疫检验专业实用性人才。本科学制四年，毕业后授予农学学士学位。

主要课程：家畜解剖学、家畜组织胚胎学、普通生物化学、动物生理学、兽医微生物学、家畜病理学、兽医药理及毒理学、兽医临床诊断学、动物普通病学、家畜传染病学、兽医病理检验学、兽医寄生虫病学、动物检疫、动物性食品卫生学、动物检疫法等。

主要实践性教学环节：包括教学实习、生产实习、兽医临床技能训练、社会实践、科研锻炼、毕业论文设计、兽医门诊实践等不低于36周。

毕业生就业去向：所培养的毕业生能够在海关从事进出口动物及动物产品的检疫，到与农牧厅和林业厅相关的厅、局、所、厂、场、站，与动物养殖及相关食品生产贸易等相关的公司和企业以及农业院校等单位从事动物检疫、动物产品及食品的安全监测等方面的技术、科研、教学或管理工作。

人才培养目标：本专业培养热爱社会主义祖国，维护祖国统一和民族团结，反对分裂，拥护党的基本路线，德、智、体、美、劳全面发展；适应我区畜牧业经济发展需要，掌握畜禽饲养管理、疾病防治基本理论知识；具备动物养殖与繁育、饲料加工与检验，畜禽疫病预防与治疗基本技能；能满足畜禽养殖、饲料加工企业，基层兽医站、畜牧技术推广服务、动物检疫与食品卫生检验等部门需要的高等技术应用性人才。学生毕业后能适应所从事的畜牧兽医职业需要，具有可持续学习能力，能适应不断变化的畜牧兽医方面的职业需求。专科学制三年；通过职业资格鉴定考试可获得兽医或动物检疫职业资格证书。

主要课程：家畜解剖学与组织胚胎学、动物生理学、家畜饲养学、家畜环境卫生学、动物遗传育种学、家畜繁殖学、动物生产学、兽医病理学、兽医药理学、兽医临床诊断学、家畜内科学、家畜传染病学、兽医寄生虫病学、家畜外产科学。

   主要实践教学环节：包括教学实习、生产实习、社会实践、毕业实习等，不少于20周。

毕业生就业去向：毕业生能够在畜禽养殖、饲料加工企业，基层兽医站、畜牧技术推广服务部门，动物检疫与食品卫生检验等企事业单位从事动物生产、养殖场的饲养管理、动物疫病预防和治疗工作，以及中等农业学校的教育教学工作或自主创业等。

专业培养目标：本专业培养拥护党的基本路线，维护祖国统一，反对民族分裂，德、智、体、美、劳全面发展，身心健康，掌握中草药栽培、中药材加工与贮藏等方面的基本理论、基本知识及基本技能,适应农牧业务部门、植物生产单位及有关部门，从事中草药行政管理、中药材检疫等一线需要的高等技术应用型人才。学生毕业后能适应所从事的职业岗位,具有可持续学习能力,能适应不断变化的职业岗位群。

主要课程：药用植物分类学、药用植物栽培学、中药鉴定技术、中草药贮藏与加工学、中草药炮制。

主要实践教学环节：包括教学实习、生产实习、社会实践、专业综合训练、课程实践、毕业实习等，不少于20周。

毕业生就业去向：毕业生能够在各级农牧业行政主管部门、中药开发部门、药用植物种植和植物性食品生产公司和事业单位从事行政管理、中草药加工与贮藏等工作。

人才培养目标：本专业培养坚持四项基本原则，热爱社会主义祖国，维护祖国统一和民族团结，反对分裂，德、智、体、美、劳全面发展，身体健康，具备城市和城镇水、气、声、固体废物等监测、评价和污染防治、污染控制规划和水资源保护等方面的知识，能在环保部门、政府部门、规划部门、经济管理部门、科研单位、高等院校、工矿企业等从事环境监测、评价、规划、管理、设计、教育和研究开发方面工作的环境工程学科高级工程技术人才。本科学制四年，毕业后授予理学学士学位。

主要课程：高等数学、大学英语、物理化学、普通化学、环境监测、环境评价、环境规划、环境管理、环境微生物学、环境工程学、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废弃物处理与处置等。

主要实践教学环节：包括教学实习、生产实习、专业生产劳动、毕业论文、科研训练、社会实践等，不少于30周。

毕业生就业去向：毕业后能在环保部门、政府部门、规划部门、经济管理部门、水利部门、市政部门、城建部门、设计单位、科研单位、高等院校、工矿企业等从事环境监测、评价、规划、管理、设计、教育和研究开发方面的工作。

人才培养目标：本专业是我校的优势、特色专业之一，也是自治区高等院校创新人才培养模式改革试点专业之一。本专业培养坚持四项基本原则，热爱社会主义祖国，维护祖国统一和民族团结，反对分裂，德、智、体、美、劳全面发展，以社会需求为导向，以生态学发展动态和多学科融合为基础，以培养学生的专业基础知识、协同合作能力、创新能力为目标，培养具有从事生态环境工程的规划、预防与监测、生态系统维护与恢复、生态安全生产等方面工作能力的高素质应用型专门人才。本科学制四年，毕业后授予理学学士学位。

主要课程：植物学、微生物学、土壤学、普通遗传学、基础气象学、树木学、测树学、统计软件的应用、普通生态学、森林动物学、生态设计、生态监测与评价、景观生态学、恢复生态学等。

主要实践教学环节：包括教学实习、生产实习、专业生产实习、社会实践、科研训练、专业综合实习、毕业论文等，不少于30周。

毕业生就业去向：毕业生可从事环境保护、环境监测、资源调查、生态规划、生态工程、生态建设、生态评价等方面的教学、科研与开发工作。各层次的生态农业、生态工程的设计和建设工作，区域农业开发的规划、设计、实施及管理工作。也可在医药研究研发部门、生物制品、医药企业、药品检验和药品管理部门及高新技术企业从事研究、开发、生产和管理等工作。

人才培养目标：本专业培养坚持四项基本原则，热爱社会主义祖国，维护祖国统一和民族团结，反对分裂，德、智、体、美、劳全面发展，适应西藏区域发展与城乡建设需要，具备人文地理与城乡规划的基本理论和基本知识，系统掌握县域资源调查与评价、县域资源开发与利用、中小城镇规划设计等方面的基本技能，能在城乡建设及其它相关领域和部门从事与区域开发有关的调查与评价、规划与设计、利用与管理等工作的高素质应用型专门人才。本科学制四年，毕业后授予理学学士学位。

主要课程：自然地理学、经济地理学、人文地理学、测量学、地图学、国土资源概论、土地利用规划学、地理信息系统、CAD绘图基础、区域分析与规划、土地利用规划、城市规划原理、村镇规划等。

主要实践教学环节：包括教学实习、课程设计、社会实践、专业综合实习、科研训练、毕业论文（毕业设计）等，不少于30周。

毕业生就业去向：学生毕业后可在城乡建设、国土规划、自然资源开发管理、环境保护、测绘等部门或单位从事县域资源调查与评价、县域资源规划与利用管理、中小城镇规划设计等工作或在高等院校和科研单位从事教学、科研和技术开发等工作。

人才培养目标：本专业培养坚持四项基本原则，热爱社会主义祖国，维护祖国统一和民族团结，反对分裂，德、智、体、美、劳全面发展，具备农业资源与管理、农业环境保护、农业生态、农业资源信息管理等方面的基本知识和基本技能，能在农业、国土、环保、农资等部门或单位从事农业资源管理与规划、农业资源高效可持续利用、农业资源信息化管理、农业技术开发与推广以及农业环境保护与治理等方面的教学、科研、管理、技术开发与服务等工作的高素质应用型专门人才。本科学制四年，毕业后授予农学学士学位。

主要课程：土壤学、植物营养学、土壤农化分析、土地资源学、养分资源管理、水资源利用与管理、环境质量监测与评价、水土保持学、农业环境保护学等。

主要实践教学环节：军事训练、社会调查、专业劳动、教学实习、课程论文、综合实习、毕业论文等，不少于30周。

毕业生就业去向：毕业生能在各级农业、土地、环保、农资等部门或单位从事农业资源管理及利用、农业环境保护、生态农业、资源遥感与信息技术的教学、科研、管理等方面的工作。

人才培养目标：本专业培养拥护党的基本路线，热爱社会主义祖国，反对分裂，维护民族团结，德、智、体、美、劳全面发展，身心健康，适应西藏社会经济发展需求。掌握植物学、动物学、动物疾病检疫、保护生物学、自然保护区规划设计等方面的基本知识和基本技能，能在动物学科及相关领域和部门从事生物多样性保护与利用、自然保护区管理等方面的高素质应用型技术人才。本科学制四年，毕业后授予农学学士学位。

主要课程：脊椎动物分类学、野生动物管理学、野生动物生态学、植物分类学、保护生物学、自然保护区学、湿地保护与管理、森林资源经营管理等。

主要实践教学环节：包括教学实习、生产实习、专业生产劳动、社会实践、科研训练、课程设计、毕业论文等。一般不少于32周。

毕业生就业去向：毕业生可在各类自然保护区管理局（处）主管部门、森林公园、风景名胜区从事行政管理、生态旅游资源管理和科研监测等工作。也可从事林业、环保、动物园、自然保护区、边境口岸、动物饲养场等相关的行业、企业部门等方面的工作。毕业生可以继续深造后进入高校和科研院所，从事生物多样性保护的相关的教学、科研等工作。

人才培养目标：本专业是我校优势专业和特色专业之一。本专业培养拥护党的基本路线，热爱社会主义祖国，反对分裂，维护民族团结，德、智、体、美、劳全面发展，身心健康，德、智、体、美、劳等全面发展，身心健康，能适应我区经济建设和社会发展需要。具备林业科学的基本理论、基本知识，系统掌握森林培育、经济林栽培、病虫害防治、野生植物资源开发利用、林业生态建设等方面的基本技能，能在林业及其它相关领域和部门从事与林学有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理等工作的高素质应用型技术人才。本科学制四年，毕业后授予农学学士学位。

主要课程：植物学、树木学、土壤学、林木遗传学、林木育种学、森林培育学、森林资源经营管理学、森林有害生物防治、林业生态工程等。

主要实践教学环节：包括教学实习、生产实习、专业综合能力训练、社会实践、科研训练、课程设计、毕业论文等。不少于32周。

毕业生就业去向：毕业生能在各级林业管理部门、林业规划设计部门、国土资源、农业、环境保护部门、工矿企业等单位从事林业生态建设、森林资源调查与规划、森林病虫害防治、森林资源开发利用、经济林栽培等工作。毕业生可以继续深造后进入高校和科研院所，从事森林培育和森林可持续经营的相关教学、科研等工作。

人才培养目标：本专业是我校特色专业之一。培养坚持四项基本原则，热爱社会主义祖国，维护祖国统一，反对分裂，维护民族团结，德、智、体、美、劳全面发展，掌握美术基础、植物学、观赏植物栽培与园林规划设计等方面的基本知识和基本技能，具有从事园林规划设计、园林工程施工、园林植物生产经营管理以及科学研究、管理等工作能力的高素质应用型专门人才。本科学制四年，毕业后授予农学学士学位。

主要课程：美术基础、植物学、生态学、工程测量、设计初步、园林计算机辅助设计、园林规划设计、园林建筑设计、观赏植物栽培学、园林工程、城市规划等。

主要实践教学环节：包括教学实习、生产实习、专业综合能力训练、 毕业实习、毕业论文、生产劳动、社会实践等，一般不少于30周。

毕业生就业去向：毕业后能在园林、市政部门、环境保护部门、林业部门、园林公司、花卉企事业以及科研院所从事风景区、森林公园、城镇各类园林绿地的规划设计、施工，园林植物繁育、栽培、养护、管理及科研等方面的工作。

人才培养目标：本专业培养坚持四项基本原则，热爱社会主义祖国，维护祖国统一和民族团结，反对分裂，德、智、体、美、劳全面发展，具备旅游管理、旅游资源评价与开发、旅游景区规划与开发、旅游景区管理、旅行社及饭店经营管理、导游业务等方面的基本技能，能在旅游景区规划与管理及其它相关领域和部门从事与旅游有关的评价与开发、规划与设计、经营与管理等工作的高素质应用型专门人才，本科学制四年，毕业后授予管理学学士学位。

主要课程：旅游资源评价与开发、旅游景区管理、旅游经济学、旅游市场营销、旅游饭店经营与管理、旅行社经营与管理、旅游环境学、旅游心理学、旅游地理学、导游业务、西藏民俗旅游文化、旅游景区规划等。

主要实践教学环节：包括教学实习、生产实习、专业生产实习、社会实践、科研训练、专业综合实习、毕业论文等，不少于30周。

毕业生就业去向：毕业后可在旅游景区、酒店、旅行社、森林公园、自然保护区、风景名胜区等部门从事旅游管理与服务、旅游资源评价与开发等工作，或在旅游公司、旅行社等企事业单位从事管理与导游等工作，或在宾馆饭店从事相关管理与服务方面的工作。

人才培养目标：本专业培养坚持四项基本原则，热爱社会主义祖国，维护祖国统一和民族团结，反对分裂，德、智、体、美、劳全面发展，能适应我区经济和社会发展需要，从事水土保持治理与规划、荒漠化防治等方面的专门人才。主要学习生态学、林业生态工程学、水土保持工程学、荒漠化防治工程学、水土保持规划、水土流失与荒漠化动态监测等方面的基本知识和基本技能，能够从事水土保持与荒漠化防治规划设计、水土保持方案编制、水土保持监测、管理等方面工作的高素质应用型技术人才。高职高专学制三年。

主要课程：植物学、土壤学、土壤侵蚀原理、工程测量、水文学及水资源、工程制图、林业生态工程、水土保持工程、水土流失与荒漠化动态监测、水土保持规划等。

主要实践教学环节：包括教学实习、生产实习、专业综合能力训练、社会实践、科研训练、课程设计、毕业论文等。不少于28周。

毕业生就业去向：毕业生可到水土保持、水利、农业、牧业、林业、环境保护、土地管理等行政、企事业单位从事水土保持治理与规划、林业生态工程建设、荒漠化防治、国土资源整治与资源合理开发利用、草场恢复与可持续利用等方面的工作。

人才培养目标：本专业培养坚持四项基本原则，热爱社会主义祖国，维护祖国统一和民族团结，反对分裂，德、智、体、美、劳全面发展，具备流体工程、动力工程与机电控制等方面基础知识，且对本专业范围内科学技术的新发展有一定的了解，并在水利水电动力工程、流体机械及机电排灌工程等方向具有专长的高级工程技术人才，能够从事水电厂运行、维护、检修、安装和管理等工作，具有较好综合素质和创新精神的高素质应用型专门人才。毕业后本科学制四年，授予工学学士学位。

主要课程：高等数学、大学物理学、英语、计算机应用基础、画法几何及机械制图、理论力学、材料力学、工程流体力学、电路、电子技术基础、电机学、机械设计基础、自动控制理论、水轮机、电力系统自动化装置原理、水轮机调节、水电厂辅助设备等。

主要实践教学环节：包括认识实习、课程实习、课程设计、毕业实习、毕业设计、毕业综合实验和社会实践等，不少于35周。

毕业生就业去向：毕业生可到与水利水电、流体机械及动力工程相关的设计单位、电厂及施工单位、研究机构等企事业单位，从事工程设计、设备制造、安装检修、运行管理与科学研究等方面的工作。

人才培养目标：本专业培养适应二十一世纪社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，具备土木工程（交通方向）领域的基础知识，具有道路桥梁结构设计、施工管理、开发咨询等方面的工作能力，能在设计、施工、投资开发、教学等领域的企事业单位从事道路桥梁设计、施工管理及教学等方面的工作，具有创新意识，创业精神和实践能力的应用型人才。学制四年，毕业后授予工学学士学位。

主要课程：土木工程材料、混凝土结构设计原理、桥梁工程、桥梁基础工程、路基路面工程、道路勘测设计、土木工程施工、公路工程概预算等。

主要实践教学环节：包括认识实习、课程实习、课程设计、毕业实习、毕业设计等，不少于37周。

毕业生就业去向：毕业生可在设计单位、施工企业、高等院校、政府职能部门、各类开发公司等从事土木交通工程的设计与研究、施工技术与管理、工程咨询、工程质量监督和监理工作。

人才培养目标：该专业为西藏自治区首批获得“西藏自治区高校本科综合改革试点项目”资助的自治区重点专业。本专业培养坚持四项基本原则，热爱社会主义祖国，维护祖国统一和民族团结，反对分裂，德、智、体、美、劳全面发展，具备水利水电工程学科的基本理论和专业知识，获得工程师的基本技能，能够从事水利水电工程的规划、设计、施工、管理等工作，具有水电站、水利枢纽、引水工程及河道工程的规划、设计、施工、运行、管理等能力，有较好综合素质和创新精神的高素质应用型专门人才。本科学制四年，毕业后授予工学学士学位。

主要课程：高等数学、普通物理学、外语、计算机操作及语言、画法几何及水工制图、水利工程测量、理论力学、材料力学、结构力学、水力学、土力学、工程地质、工程水文、钢筋混凝土结构、水利水电规划、水利工程施工、概预算、水工建筑物、水电站等。

主要实践教学环节：包括认识实习、课程实习、课程设计、毕业实习、毕业综合实验、毕业设计和社会实践等，不少于40周。

毕业生就业去向：毕业生可在水利水电行业从事规划、勘测、设计、施工、运行、管理、咨询、科研和教学等工作，也可从事工业与民用建筑工程、农业水利工程、水文学及水资源工程、水土保持工程及环境保护等行业的工作。

人才培养目标：本专业培养拥护党的基本路线，德智体美劳全面发展，身心健康；培养适应西藏经济和社会发展需要的基础扎实、知识面宽、能力强、素质高，富有创新精神，在水利、水电、水保及农业资源开发与管理等部门从事工程勘测、规划、设计、施工、管理以及科研等工作的高素质应用型人才。

主要课程：学科基础课程：高等数学、大学物理、画法几何及工程制图、工程测量、工程力学、水力学、工程地质；

专业主干课程：农田水利学、结构力学、建筑材料、工程水文、土力学、钢筋混凝土结构、工程经济、水工建筑物、水泵及水泵站、水利工程施工等。

主要实践教学环节：包括认识实习、课程实习、课程设计、毕业实习、毕业综合实验、毕业设计和社会实践等，不少于38周。

毕业生就业去向：所培养的毕业生能够在水利、水电、水务及水环境部门从事水利工程勘测、规划、设计、施工、管理以及科研等方面的工作，可以在水利水电、水文、水资源、给排水、水保、生态环境、工程管理等领域继续深造，报考相关专业的硕士研究生。

人才培养目标：培养热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，拥护党的基本路线，面向生产、建设、管理、服务第一线，德、智、体、美、劳全面发展，具备终身学习理念和社会适应能力，具有较高实践能力、创造能力、就业能力和创业能力，掌握建筑工程基本理论和知识，具备岗位职业能力，从事建筑工程生产一线技术与管理工作的高级技术应用性专门人才。适合我区全面建设小康社会需要的高素质技能型专门人才。

主要课程：工程力学、工程测量学、土力学、结构力学、工程建设与管理、房屋建筑学、混凝土结构、工程经济学、土木工程施工、电工原理及电气设备等。

主要实践教学环节：包括教学实习、生产实习、生产劳动、社会实践、课程设计、毕业论文(毕业设计)等，不少于23周。

毕业生就业去向：毕业生可在设计单位、施工企业、高等院校、政府职能部门、各类开发公司等从事建筑工程的设计与研究、施工技术与管理、工程咨询、工程质量监督和监理工作。

培养目标：本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美、劳等各方面全面发展，适应西藏食品行业发展需要，具备食品科学的基本理论、基本知识，系统掌握食品工程原理、食品保藏原理、农产品加工技术和农产品质量检验与品质控制等方面的基本知识及技能,能在质监、工商、出入境检验检疫、海关、卫生防疫机构、科研院所等部门及相关企业从事产品研发、生产、管理等工作的高素质应用型技术人才。本科学制四年，毕业后授予农学学士学位。

主要课程：食品生物化学、食品化学、食品微生物学、食品理化分析、食品营养学与卫生学、食品工程原理、食品保藏原理、食品工艺学、食品机械与设备等。

主要实践教学环节：包括课程实习、综合实习、社会实践、科研实训、毕业实习、毕业论文等，总计30周。

毕业生就业去向：毕业生能在质监、工商、出入境检验检疫、海关、卫生防疫机构、科研院所、国内外认证机构等部门及相关企业从事产品研发、生产、检测、监督管理等工作。修读本专业的学生，成绩优秀者可通过免试推荐或考取硕士研究生进一步深造。

培养目标：本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美、劳等全面发展，适应西藏食品行业发展需要，掌握食品卫生分析检测、食品质量安全控制、食品生产技术管理、食品安全科学研究的基本知识及技能，能在质监、工商、出入境检验检疫、海关、卫生防疫机构、科研院所等部门及相应企业从事检测、监督、研究、管理等工作的高素质应用型技术人才。本科学制四年，毕业后授予工学学士学位。

主要课程：食品生物化学、食品化学、食品微生物学、食品营养学与卫生学、食品毒理学、食品安全学、食品质量管理学、食品理化分析技术、现代仪器分析等。

主要实践教学环节：包括课程实习、综合实习、社会实践、科研实训、毕业实习、毕业论文等，总计30周。

毕业生就业去向：毕业生能在质监、工商、出入境检验检疫、海关、卫生防疫机构、科研院所、国内外认证机构等部门及相应企业从事检测、监督、研究、管理等工作。修读本专业的学生，成绩优秀者可通过免试推荐或考取硕士研究生进一步深造。

培养目标：本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美、劳等各方面全面发展，具备生命科学的基本理论和较系统的生物技术的基本理论、基本知识、基本技能，能在农业、林业、畜牧、生态、医药、环保、园林等相关领域从事与生物技术相关的科研、生产、开发、检验和管理等工作的高素质应用型技术人才。本科学制四年，毕业后授予理学学士学位。

主要课程：植物学、植物生理学、生物化学、微生物学、动物学、分子生物学、细胞生物学、生化分析实验技术、植物基因工程、酶工程、发酵工程、西藏药用植物栽培学、植物次生代谢产物等。

主要实践性教学环节：包括社会实践、植物学实习、生物化学综合实验、生物技术大实验、植物组织培养技术实习、生产实习、毕业实习、毕业论文等。共计29周。

毕业生就业去向：毕业生能在农业、林业、畜牧、生态、医药、环保、园林等相关领域从事与生物技术相关的科研、生产、开发和管理等工作。

培养目标：本专业是我校的优势专业和特色专业，培养坚持四项基本原则，热爱社会主义祖国，维护祖国统一，反对分裂，维护民族团结，德、智、体、美、劳全面发展，具备电力领域的电能生产、输送和分配以及使用的理论与技术等方面知识，能掌握电工、电机学、自动控制理论、电气运行和控制、计算机技术与应用、网络技术等较宽广领域的工程技术基础和基本专业知识，具有实践能力的高素质应用型专门人才。本科学制四年，授予工学学士学位。

主要课程：高等数学、普通物理学、外语、电路、电子技术基础、电机学、电力系统分析、发电厂电气部分、电力系统继电保护原理、电力系统自动装置、自动控制理论、高电压技术、电力电子技术、计算机技术(包括语言、软件基础、硬件基础、单片机等)、机电控制系统等。

主要实践性教学环节：包括金工实习、课程实习、模拟操作实习、测量实习、毕业实习、毕业综合实验、毕业设计和社会实践等，共计29周。

毕业生就业去向：毕业生可在电力、能源、电子信息、机械、国防及其他工业部门从事电力工程规划、设计、生产运行、电力调度、自动控制、实验、科研等工作。

培养目标：本专业培养坚持四项基本原则，热爱社会主义祖国，维护祖国统一，反对分裂，维护民族团结，德、智、体、美、劳全面发展，具备地方电力系统及其自动化、电工技术、电子技术、控制理论、生产过程电气自动化及应用电子信息技术有关的工程设计和使用维护、生产管理的基本理论和基本知识，能在与农业有关的地方电力系统、用电管理部门、电子信息产业系统从事有关的技术、经营管理等方面工作、能运用所学知识和工程实践技能解决实际问题的高素质应用型专门人才。本科学制四年，授予工学学士学位。

主要课程：高等数学、普通物理学、机械制图、电工学、电机学、电子技术基础、计算机技术、自动控制理论、供电技术、电网规划、电力系统分析、电力系统继电保护、发电厂电气部分、计算机网络与控制技术、农村电网自动化与通信技术、农业输配电线路设计等。

主要实践性教学环节：输电线路课程设计、测量实习、电子技术综合设计、发电厂电气部分课程设计及生产实习、金工实习、毕业实习、毕业设计和社会实践等，共计29周。

毕业生就业去向：毕业后可在主要地方电力系统、大型企事业供电系统及其他部门等从事有关的设计、建设、运行、供电及用电管理、教学科研等方面工作。