李家奎是华中农业大学动物医学院临床兽医学系副主任、然而在西藏，他更多地介绍自己的身份是西藏农牧学院动物科学学院副院长。为积极响应党中央、国务院关于对口援藏的号召，加强对西藏教育的扶持和支援力度，李家奎分别于2007年、2013年、2016年先后三次跋山涉水踏上雪域高原，为西藏高等教育事业奉献青春与智慧，在8年的援藏生涯中，他与农牧学院师生及当地各族群众结下了深厚的情谊，在两校两地之间架起了一座民族团结的桥梁。

华中农业大学与西藏农牧学院交流合作渊源已久，曾先后选派李名家、胡守强等干部教师赴农牧学院开展对口援藏工作。如果说李家奎第一次援藏是受到前两位援藏干部的鼓励和引领，对西藏抱有神秘向往，为西藏的自然风光、人文环境、淳朴民风所吸引而来。那么，他再次选择远离亲人、三次进藏援教，一定是与农牧学院师生有了难以割舍的情谊，更是怀着建设西藏、发展西藏、服务西藏的满腔热情归来的，他期盼与他所在的学院——这个包括汉族、藏族、门巴族、珞巴族、白族、纳西族、土家族等多个民族师生的其乐融融大家庭再次重逢。

援藏期间，李家奎积极发挥援藏干部的桥梁纽带作用，利用华中农大的科研和人才优势，结合农牧学院资源和区域优势，为推进两校交流合作及西藏高等农业教育作出了不懈努力。面对农牧学院师资力量相对薄弱，尤其是少数民族教师学历提升的迫切需要，李家奎利用华中农大的资源，积极协调联系、多方争取机会、千方百计地帮助藏族教师提升学历、增长学识。由他推荐的藏族青年教师索朗斯珠、罗章经过在职进修学习和自身努力，已成为了西藏首个藏族预防兽医学博士、首个藏族食品科学与技术博士，并分别成功主持两项国家自然科学基金，尤其是罗章主持的中原农牧产品开发项目获得了上千万的资助。李家奎还利用自己广泛的社会关系，积极奔走于内地高校科研院所与农牧学院之间，帮助学院青年教师发表文章，参编教材，经他介绍牵线，农牧学院索朗斯珠参编了《食品卫生学》、唐晓惠参编了《特种动物养殖》，朱洪云参编《兽医临床诊断学》、李德胜参编《兽医外科学 》，此外还帮助多名教师参编了全国统编教材，大大提高了农牧学院在区内外的知名度和社会影响力，同时，帮助动科教师申请成功各类科研项目5项。他还邀请到国务院学位委员会兽医学科评议组第一召集人等多名专家学者来农牧学院讲学，鼎力推荐农牧学院优秀学生前往南京农业大学、华中农业大学就读，推荐优秀学生白玛央宗免费参加在吉林举办的全国兽医学博士生学术论坛等，为农牧学院师生增长社会见识、拓宽专业视野创造了有利条件。

他积极发挥自身的技术优势和才能，带领团队，开展科技下乡和社会服务工作，为西藏新农村建设积极贡献。结合自己主持的科研课题，开展各类培训项目，累计培训农牧民、基层技术骨干等近6000人次，发放培训资料和兽药价值8万多元。李家奎带领科研团队研发的国家肉牛牦牛产业技术体系科研产品——“牦牛用依普菌素驱虫透皮剂”易于使用、携带方便、安全无残留、驱虫效果明显，在西藏农牧区非常受用，深得农牧民赞誉和好评。在察隅县开展农牧民技术培训时，他向当地农牧民发放此药，被现场一名曾获赠使用过的农牧民惊喜地认出并连连叫好“就是这个药，对我家里的牲畜掉皮毛的病症非常有效，呀咕嘟、呀咕嘟”。农牧学院成人教育部在林芝市开展科技下乡技术培训中，曾多次受各地农牧民群众请求，指明一定要多带点“牦牛用依普菌素驱虫透皮剂”。他还利用专业知识无偿帮助林芝市科技局、林芝种畜场、山南农牧局、尼洋河养殖公司、那曲地区农牧局、日喀则农牧局及各乡镇农牧民进行技术无偿服务1000余次，在林芝当地畜牧行业中树立了权威，很多企事业单位和农牧民群众慕名而来，请求他给予现场技术服务、解决技术难题。2008年3月，刚从内地回来的李家奎接到了林芝地区公安处的请求，去处理一起藏族同胞家犬不明原因死亡案，该藏族同胞家中开有木材加工厂，怀疑周边汉族群众有意毒死他家的犬以便偷盗木材，因此，该藏族同胞到各级政府上访，要求赔偿损失，惩戒投毒者。当时正值敏感时期，稍有不慎将造成意想不到的后果。得知此事后，他立即赶到现场投入工作，不顾旅途的疲惫，强忍着高原反应和犬尸的恶臭，通过剖检，利用丰富的专业知识断定该犬是猝死，不是中毒死亡，化解了藏族同胞的疑虑，妥善处理了一起可能引起的民族矛盾事件。

他积极发挥党员先锋模范作用，在日常工作中率先垂范、以身作则，尤其在强基惠民、党员先锋行、一对一帮扶等方面发挥了表率作用。当了解到我院驻米林县朗多村一名藏族群众家庭经济十分困难后，李家奎主动将自己的科研课题饲料油菜项目一部分试验选在这名群众的地头，经过选育后、油菜成长初期可以当菜食用且十分可口，成熟期可以将油菜作为饲料喂牲口，一举多得既降低了藏族群众买菜的生活成本，又缓解了牲口饲料短缺的现状，他还自掏腰包1000元给藏族群众购买化肥，并表示，后期将帮助这名藏族群众对油菜进行收种、扩产，通过该项目，这位困难户可以增收1万元，为精准扶贫树立了典范。在与一名日喀则籍藏族女生开展“一对一”帮扶活动中，他不仅在生活上给予“女儿”关心和照顾，在学习上也十分用心，多次与该女生班主任、辅导员谈心谈话，了解“女儿”的学习生活情况，切实解决其实际困难。

他积极发挥民族团结进步模范的示范引领作用，作为西藏自治区2015年民族团结进步模范，他结合自身感悟，积极加强民族团结宣传教育，为农牧学院师生作专题讲座，深刻阐述党的民族政策，结合国内外形势及自身经历，深入浅出地讲解民族团结的重要性，告诫同学们深刻理解“民族团结是福、分裂动乱是祸”的含义。并向农牧学院师生提出“尊重、团结、友爱、帮助、自律”的倡议，倡导大家身体力行践行民族团结，勉励各族学子在日常学习生活中要相互尊重、共同进步，像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结，学会独立、自强、感恩和回报，为民族团结进步创建工作做出积极贡献。

在援藏干部中有这样一句话“一人援藏，全家援藏”，是啊，哪个远离家乡和亲人的援藏干部心中没有一份牵挂呢。第一次援藏三年，正是孩子高中三年，妻子工作繁忙，家中父母年岁已高，都没能阻挡他来藏援教的脚步。接二连三援藏更是得到了全家人的支持和鼓励，他在内地的家也成了农牧学院师生在华中农大的“临时办事处”，凡是到华中农大调研、考察、访问、求学的农院师生都喜欢找他帮忙，李家奎的家人也顺其自然成为了忙前忙后、联系张罗的主要力量，常常被农牧学院各族师生记挂。

在农牧学院援藏的这8年，李家奎紧紧围绕农牧学院教学、科研和社会服务工作，结合西藏高等农林教育实际，与各族师生共克时艰、携手创业，努力推动学院教育事业发展。他踏踏实实做人，兢兢业业做事，以高昂的工作热情、扎实的工作作风、先进的工作方法、科学的管理方式、较高的工作效率和爱岗敬业、无私奉献的精神，生动诠释了教育援藏内涵。他舍小家、顾大家，与农牧学院师生同呼吸、共命运、心连心，不断增进了与各族师生的感情，受到各族师生的喜爱和赞誉。

当有人问及他，是以怎样的人生信念激励自己为民族团结进步事业发展与繁荣做出积极贡献的。他用淳朴的语言回答说“哪有那么多大道理，我就是觉得帮助他人是一种快乐，民族团结是大家的事，只要我们每个人共同努力，坚持贯彻落实党的民族政策，民族团结的甘露必将滋养各族青年心田，我们共同期待的西藏教育发展必将迎来更加灿烂的明天”。