6月27日至30日，由自治区教育厅主办、教育厅党建工作处（自治区教育工会）和教师工作处联合承办的第五届西藏自治区高校青年教师教学竞赛暨第七届高校青年教师教学竞赛选拔赛在拉萨市举行，全区7所高校39名青年教师参加，竞赛以“上好一门课”为理念，设置5个赛组。经含教学设计、现场课堂教学、即时教学反思3个环节的综合评比，我院张英老师凭借扎实的专业素养和出色的课堂教学能力荣获理科组二等奖。

比赛现场，张英所抽内容为“遥感技术与应用”课程的4.1数字图像节段，她从NOAA卫星正在给地球“拍照”的动态图，到数字图像的差异，再到数字图像处理的重要性，让学习者首先将前后知识有效衔接起来，明确本节学习的重要性，紧接着设疑区分，引导学习者带着问题进入新知探索，新知学习中，贯穿以生动直观的图像和实例。首先将数字图像映入脑海中，接着层层递进学习，结合生动形象的图示和富有启发性的教学方法，深入理解数字图像的含义和表示方法、丰富多样的遥感图像如何区分、数字图像多样化的存储格式。在思政融入环节，通过世界第一幅摄影照片—高光谱数字图像—达摩院发布的AI EARTH 让AI看懂地球案例，让学生看到遥感图像的技术更新之路，以增强专业自信，最后利用遥感图像让我们更好地见证美丽西藏的本土案例，达到学以致用的目的，强化当代大学生的使命担当。

张英老师在比赛授课现场

赛前精心准备，16个课时教学设计的精心编写，教学节段PPT的精心打磨，反复的试讲与演练，都是教学能力不断拔高的过程。现场20分钟的抽节段讲课，要求参赛教师既要有准确的课堂时间把控，又要用恰当有效的方法清晰地呈现重点，突破难点，达成教学目标。教然后知困，学然后知不足，参赛经历让张英老师更好地分析和梳理每一堂课，思考内容是否合理丰富、目标是否清晰、方法是否得当，并深感教无定法、学无止境，每一位教师的教学都需要不断地探索和完善。教学比赛有效激发了青年教师更新教育教学理念和掌握现代化教学方法的热情，为我院教育教学高质量发展注入了新活力。

我校获奖教师和领队教师合影

文/图：张英

审核：王忠红、次仁吉