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一、人才培养目标
本专业培养拥护党的基本路线，维护祖国统一，反对民族分裂，德、智、体、美、劳全面发展，身心健康，基础扎实、素质高、适应性广、动手能力和创新能力强，具备作物生产、作物遗传育种、种子生产与经营管理等方面的基本知识、基本理论与实践技能，富有创业精神和创新能力，有社会责任感，能在农业生产、管理、涉农企业、教学科研等企事业单位，从事农业与生物科学研究、农业技术推广与创业、现代农业生产和经营管理的高级农业技术人才。
二、人才培养规格
（一）毕业生应具备的知识结构
1、公共基础知识：具备基本的法律意识，一定的体育、美育、军事和国防的基本知识以及中国特色社会主义理论。
2、专业基础知识：具备田间试验设计与统计，普通遗传学、数理统计等基础知识和技能。
3、专业核心知识：掌握现代农业发展的基本理论和知识，接受作物遗传育种学、作物栽培学、种子学、农作物良种生产技术、现代农作物生产实践操作技能，农作物病虫害鉴别和防治技术、农业推广学、现代农业生产管理技术。
4、相关专业知识：了解农业经济管理学、畜牧概论、林学概论、园艺概论等农学相关学科，掌握西藏农业发展概况。
5、科学研究方法：掌握文献检索，农业调查、数据分析、计量分析等农业研究基本方法。
6、政策理论：了解国家农业技术、农业生产、农业管理等政策和法规。
7、学术前沿：了解农业生产和科学技术的前沿动态、发展趋势等相关知识与内容。
（二）毕业生应具备的能力结构
1、掌握生物科学和农业科学的基本理论、基本技术，具有一定的科学研究和实际工作能力；
2、具备高效农业生产、经营管理的技能；
3、掌握科技文献检索、资料查询和农业信息管理的基本方法，具有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力；
4、有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力及外语水平。
5、具有一定的自然科学和人文科学知识及艺术素养，具有一定的独立工作能力、抽象思维和创造思维能力及综合能力。
（三）毕业生应具备的素质结构
1、思想道德素质：毕业生应具备较高的政治思想素养，善于运用辩证唯物主义的观点分析问题，具有正确的人生观、价值观、世界观；具有爱国主义、集体主义精神；具有良好的社会公德，遵纪守法；具有良好的职业道德和思想品格。
2、身心素质：毕业生应具备良好的身心素质，在身心方面能够胜任本专业及其相关专业领域的工作。
3、人格素质：毕业生应具备良好的人格素质，在为人处世、个人进取、事业追求等方面能够以良好心态和态度面对。
4、文化素质:毕业生应具有一定的文化基础知识；具有一定的文化修养和审美鉴赏能力；具有不断学习提高和终身发展的基础文化素质。
5、专业素质:毕业生应具有较为扎实的专业基础理论和实践技能；具有运用专业知识解决生产实际问题的素质；具有经营生产的素质；具有在业务上不断学习发展的素质；具有吸收和利用新知识和新技能的素质。
三、从业范围
本专业基础理论宽厚，理论联系实际，适合就业领域和行业广泛，所培养的毕业生，既可从事农业科研、教育和行政管理，又能从事企业经营、市场营销以及农产品开发等各项工作。
四、主干学科和相近专业
主干学科：作物学；
相近专业：园艺，植物保护，草业科学，植物科学与技术，种子科学与工程等。
五、主干课程
植物学、植物生理学、普通遗传学、作物栽培学、耕作学、作物育种学、种子学、气象学、生物统计与田间试验设计、农业昆虫学、农业生态学。
六、学制与学位
学制：四年
学位：授予农学学士学位
七、专业教学计划
见附件1中2014级农学本科专业教学计划一览表
八、集中实践环节
见附件2中2014级农学本科集中实践环节设置一览表
九、学时分配与毕业学分要求
本专业教学计划课内总学时为2408，其中：第一模块课程学时占总学时51.5％，第二模块课程学时占总学时23.9％，第三模块课程学时占总学时15.9％，第四模块课程学时占总学时8.6％。全学程中，理论学时占85.6％，实验学时占14.4％，集中实践教学42周。本专业学生毕业应取得的最低学分数为150.5，其中必修133.5学分，最低选修学分数为17学分，集中实践环节为38学分。
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