一、人才培养目标
本专业培养拥护党的基本路线,维护祖国统一,反对民族分裂,坚持新时期西藏工作指导思想,正确处理改革发展稳定的关系,追求科学精神与人文精神的和谐统一,德、智、体、美、劳全面发展,身心健康,富有一定的创新精神和实践能力,能吃若耐劳,具有一定的文秘写作能力和计算机操作能力,具有植物保护科学的基本理论、基本知识和基本技能,按照“爱西藏、爱专业、厚基础、重实践、求创新”的要求,努力培养“下得去、留得住、用得上、干得好”,且能在农业及其相关领域从事植物保护工作的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的高素质应用型专业人才。
二、人才培养规格 (一)毕业生应具备的知识结构
1、公共基础知识:毕业生应掌握一定的哲学原理,具备基本的法律意识,道德意识,一定的体育、美育、军事和国防的基本知识以及邓小平理论和“三个代表”的重要思想概论;具备概率论、线性代数、微积分、高等函数等基本高等数学知识;具备常用办公软件如Word、Word、Powerpoint等计算机基本知识;具备一定英语、汉语的听、说、读、写基本知识;具备有机无机化合物特性、相关化学反应等化学知识。
2、专业基础知识:毕业生应具备植物分类、植物各器官结构特征等植物学知识;具备温、光、水、气、肥等环境因素对植物生长发育影响的植物生理学知识;具备土壤与肥料分类、不同类土壤理化结构及肥料对植物生长发育影响的土壤肥料学知识;具备植物遗传、变异、选择等基础遗传学知识;具备以农作物病虫害为主的科学研究过程中试验设计、数据采集及统计分析等生物统计学知识;具备微生物学、植物病原学、普通昆虫学、作物学通论等扎实的基础知识和基本技能;以及具有一定的测量学、生物化学、农业气象学等基本知识。
3、专业核心知识:毕业生应具备植物保护学科的基本理论、基本知识和基本技能,受到农业植物病理学、农业昆虫与害虫综合防治、植物化学保护、植病研究技术、昆虫技术研究等方面的专业训练,具备农业生产过程中出现的主要病虫害进行正确识别、判断,并制订合理的预防与防治措施的农作物病虫害的基本知识。
4、相关专业知识:毕业生通过对食用菌栽培学、农业生态学、农业推广学等知识的学习,掌握其基本理论知识,具有农业生态与环境保护意识,具有有食用菌栽培能力、具备生物技术、基因工程等方面的生物技术初步知识。
5、科学研究方法:掌握文献检索,能够利用科学的研究方法对毕业论文进行较为合理的试验设计、数据采集、分析处理、论文撰写的基本知识。
6、政策理论:熟悉与农业生产和植物保护相关的方针、政策和法规。
7、学术前沿:毕业生应该了解植物保护学科的前沿和发展动态,如植物病虫害在细胞、分子水平上的研究概况及发展趋势、抗病育种研究等。
(二)毕业生应具备的能力结构
1、一般能力
(1)学习能力:毕业生应具有较强的独立获取知识、运用辩证唯物主义的基本观点及方法认识、分析和解决问题的能力,具有一定的创新精神和较强的实践能力。
(2)计算机应用能力:毕业生应熟悉计算机办公软件应用及利用互联网获取有价值信息等的计算机应用能力。
(3)交流表达能力:毕业生应具备基本的普通话、藏语言的沟通和交流能力。
(4)外语能力:毕业生应具备基本的英语听、说、读、写能力,能够运用相关工具进行专业英语的阅读。
(5)组织管理能力:毕业生应具有基本的管理沟通、良好的团队协作、团队管理能力。
2、专业能力
(1)科学研究:了解各项防治措施基本内容和相互协调的作用,具有有害生物综合防治观念;能对植物病虫害标本采集、制作、保存,且基本达到可供鉴定要求的能力;能识别当地主要农作物病虫害种类;了解各类农药的主要性能和配制、使用技术,能正确操作和保养常用植保工具,并能排除一般故障;能制订本地主要农作物植保年、季、月防治工作计划并组织实施的能力;具有进行植物检疫、组织无公害农产品生产,对有害生物进行测报、防治工作能力;具备参与、协作完成本专业课题研究、社会调查研究等能力。
(2)调查和成果推广能力:具有能从事与植物保护专业有关的应用、推广工作能力;具有能从事与植物保护有关的咨询、技术指导工作能力;具备农作物病虫害调查、数据搜集整理分析的基本能力。
(3)应用知识的能力:能够综合运用植物保护学科中的知识对发展中的农业植物病虫害进行调查分析,具备提供初步解决方案的技能。
(三)毕业生应具备的素质结构
1、思想道德素质:毕业生要热爱祖国,拥护中国共产党的领导;懂得马列主义、毛泽东思想和邓小平理论与“三个代表”的基本理论;具有爱国主义、集体主义、社会主义思想;遵纪守法,有良好的思想品德、社会公德;具有艰苦创业、团结协作精神;具有为人民服务的高度责任感和为西藏经济建设发展而献身的精神。
2、文化素质:毕业生掌握一定的人文社科和自然科学基础知识,有良好的文化素养和健康的人际交往意识。
3、业务素质:毕业生热爱植保专业,具有本专业的专业知识和专业技能;具有从事植物保护各职业岗位的实际工作能力;具有良好的职业道德,较强的敬业精神和创新精神;具有爱岗敬业、自律、诚信、进取、勇于创新的良好品质;具有较强的沟通和协作、协调与组织能力,并具有良好的团队精神;有强烈的事业心、责任心和社会责任感。
4、身心素质:毕业生具有一定的体育、卫生和军事基本知识;掌握科学锻炼身体的基本技能,养成良好的体育锻炼和卫生习惯,达到国家规定的大学生体育达标标准和军事训练合格标准;具有健全的心理和健康的体魄,能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。
三、从业范围
所培养的毕业生具备植物保护科学的基本理论、基本知识和基本技能、能在农业及其他相关部门或企业单位从事植物保护工作的技术与设计、推广开发、经营与管理、教学科研等方面工作。
四、主干学科和相近专业
主干学科:植物病理学、农业昆虫与害虫综合防治
相近专业:作物学、生物学、园艺学。
五、主干课程
主要课程:专业课有普通植物病理学、普通昆虫学、农业植物病理学、农业昆虫学、植物化学保护。基础课主要有植物学、植物生物化学、植物生理学、气象学、田间实验设计与生物统计、遗传学、有机化学、无机化学、分析化学和微生物学。
主要实践教学环节:军训、劳动技能课、社会实践、教学实习、毕业实习及毕业论文。
主要专业实验课:普通植物病理学实验课、普通昆虫学实验课、农业植物病理学实验课、农业昆虫学实验课、植物化学保护实验课等。
六、学制与学位
学制:四年
学位:授予农学学士学位
七、专业教学计划
见附表1中2017级植物保护本科课程设置一览表
八、集中实践环节
见附表2中2017级植物保护本科主要实践教学环节设置一览表
九、学时分配与毕业学分要求
本专业教学计划课内总学时为2472学时,其中:第一模块课程学时占总学时53%,第二模块课程学时占总学时23%,第三模块课程学时占总学时18%,第四模块课程学时占总学时6%。全学程中,理论学时占82.5%,实验学时占17.5%,课内集中实践教学42周,实验实践学时占42%。本专业学生毕业应取得的最低学分数为154.5,其中必修132.5学分,最低选修学分数为22学分,在选修学分中,通识类选修课不少于6学分,课内集中实践环节为42学分。
附表1 2017级植物保护本科课程设置一览表
课程模块 |
课程名称 |
开课学期 |
学分 |
学时 |
理论学时 |
实验学时 |
上机学时 |
周学时 |
课程类别 |
考核方式 |
修读类别 |
备注 |
1 |
思想道德修养与法律基础 |
1 |
3 |
48 |
48 |
|
|
3 |
人文社科 |
考试 |
必修 |
|
1 |
马克思主义四观教育 |
2 |
2 |
32 |
32 |
|
|
2 |
人文社科 |
考试 |
必修 |
|
1 |
马克思主义基本原理概论 |
3 |
3 |
48 |
48 |
|
|
3 |
人文社科 |
考试 |
必修 |
|
1 |
中国近代史纲要 |
4 |
2 |
32 |
32 |
|
|
2 |
人文社科 |
考试 |
必修 |
|
1 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(上) |
5 |
2 |
32 |
32 |
|
|
2 |
人文社科 |
考试 |
必修 |
|
1 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(下) |
6 |
2 |
32 |
32 |
|
|
2 |
人文社科 |
考试 |
必修 |
|
1 |
形势与政策(1-3,每学期4学时,4-7,每学期5学时) |
1-7 |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
人文社科 |
考查 |
必修 |
|
1 |
职业生涯规划 |
1 |
0.5 |
8 |
8 |
|
|
0.5 |
人文社科 |
考查 |
必修 |
|
1 |
职业技能拓展 |
6 |
1 |
16 |
16 |
|
|
1 |
人文社科 |
考查 |
必修 |
|
1 |
创业教育 |
6 |
0.5 |
8 |
8 |
|
|
0.5 |
人文社科 |
考查 |
必修 |
|
1 |
就业指导 |
7 |
1.5 |
24 |
24 |
|
|
1.5 |
人文社科 |
考查 |
必修 |
|
1 |
军事理论课 |
1 |
2 |
32 |
32 |
|
|
2 |
人文社科 |
考查 |
必修 |
|
1 |
大学生心理健康教育 |
2 |
1.5 |
24 |
24 |
|
|
1.5 |
人文社科 |
考查 |
必修 |
|
1 |
体育Ⅰ |
1 |
1.5 |
24 |
24 |
|
|
1.5 |
体育 |
考试 |
必修 |
|
1 |
体育Ⅱ |
2 |
2 |
32 |
32 |
|
|
2 |
体育 |
考试 |
必修 |
|
1 |
体育Ⅲ |
3 |
2 |
32 |
32 |
|
|
2 |
体育 |
考试 |
必修 |
|
1 |
体育Ⅳ |
4 |
2 |
32 |
32 |
|
|
2 |
体育 |
考试 |
必修 |
|
1 |
英语Ⅰ |
1 |
3 |
48 |
48 |
|
|
3 |
外语 , |
<, SPAN style="FONT-SIZE: 8pt; FONT-FAMILY: 宋体; COLOR: black; mso-bidi-font-family: 宋体; mso-font-kerning: 0pt; mso-bidi-language: AR">考试 |
必修 |
|
1 |
英语Ⅱ |
2 |
4 |
64 |
64 |
|
|
4 |
外语 |
考试 |
必修 |
|
1 |
英语Ⅲ |
3 |
4 |
64 |
64 |
|
|
4 |
外语 |
考试 |
必修 |
|
1 |
基础汉语(上) |
二选一 |
1 |
2 |
32 |
32 |
|
|
2 |
人文社科 |
考试 |
必修 |
|
大学语文(上) |
1 |
基础汉语(下) |
二选一 |
2 |
2 |
32 |
32 |
|
|
2 |
人文社科 |
考试 |
必修 |
|
大学语文(下) |
1 |
基础藏语(上) |
三选一 |
1 |
2 |
32 |
32 |
|
|
2 |
人文社科 |
考试 |
必修 |
|
藏语口语(上) |
藏语翻译(上) |
1 |
基础藏语(下) |
三选一 |
2 |
2 |
32 |
32 |
|
|
2 |
人文社科 |
考试 |
必修 |
|
藏语口语(下) |
藏语翻译(下) |
1 |
实用写作 |
3 |
4 |
64 |
64 |
|
|
4 |
人文社科 |
考试 |
必修 |
|
1 |
计算机应用基础 |
1 |
3 |
48 |
16 |
|
32 |
3 |
计算机 |
考试 |
必修 |
|
1 |
高等数学 |
1 |
4 |
64 |
64 |
|
|
4 |
自然科学 |
考试 |
必修 |
|
1 |
概率论 |
2 |
2 |
32 |
32 |
|
|
2 |
自然科学 |
考试 |
必修 |
|
1 |
线性代数 |
2 |
2 |
32 |
32 |
|
|
2 |
自然科学 |
考试 |
必修 |
|
1 |
无机及分析化学 |
1 |
4 |
64 |
64 |
|
|
4 |
自然科学 |
考试 |
必修 |
|
1 |
有机化学 |
2 |
3 |
48 |
48 |
|
|
3 |
自然科学 |
考试 |
必修 |
1 |
实验化学 |
2 |
4 |
64 |
|
64 |
|
4 |
自然科学 |
考试 |
必修 |
1 |
通识选修课 |
|
≧6 |
96 |
96 |
|
|
|
|
|
选修 |
|
小计 |
第一模块小计 |
|
81.5 |
1304 |
1208 |
64 |
32 |
—— |
—— |
—— |
—— |
|
2 |
植物学Ⅰ |
1 |
3 |
48 |
36 |
12 |
|
3 |
自然科学 |
考试 |
必修 |
|
2 |
植物学Ⅱ |
2 |
2 |
32 |
22 |
10 |
|
2 |
自然科学 |
考试 |
必修 |
|
2 |
植物生理学 |
3 |
3 |
48 |
32 |
16 |
|
3 |
自然科学 |
考试 |
必修 |
|
2 |
土壤肥料学 |
3 |
3 |
48 |
32 |
16 |
|
3 |
自然科学 |
考试 |
必修 |
|
2 |
基础生物化学 |
3 |
3 |
48 |
38 |
10 |
|
3 |
自然科学 |
考试 |
必修 |
|
2 |
普通遗传学 |
4 |
4 |
64 |
48 |
16 |
|
4 |
自然科学 |
考试 |
必修 |
|
2 |
田间试验与统计方法 |
4 |
4 |
64 |
44 |
10 |
10 |
4 |
自然科学 |
考试 |
必修 |
|
2 |
基础微生物学 |
4 |
3 |
48 |
38 |
10 |
|
3 |
自然科学 |
考试 |
必修 |
|
2 |
农业推广学 |
4 |
2 |
32 |
26 |
6 |
|
2 |
自然科学 |
考查 |
选修 |
|
2 |
农业生态学 |
4 |
2 |
32 |
24 |
8 |
|
2 |
自然科学 |
考试 |
选修 |
|
2 |
基础气象学 |
4 |
3 |
48 |
32 |
16 |
|
3 |
自然科学 |
考试 |
必修 |
|
2 |
现代科学技术专题 |
3 |
2 |
32 |
32 |
|
|
2 |
自然科学 |
考查 |
选修 |
|
2 |
测量学 |
4 |
2 |
32 |
16 |
16 |
|
2 |
自然科学 |
考查 |
必修 |
|
小计 |
第二模块小计 |
|
36 |
576 |
420 |
146 |
10 |
—— |
—— |
—— |
—— |
|
3 |
普通昆虫学 |
5 |
5 |
80 |
56 |
24 |
|
5 |
自然科学 |
考试 |
必修 |
|
3 |
普通植物病理学 |
5 |
5 |
80 |
56 |
24 |
|
5 |
自然科学 |
考试 |
必修 |
|
3 |
昆虫研究技术 |
5 |
2 |
32 |
14 |
18 |
|
2 |
自然科学 |
考查 |
限选 |
|
3 |
植病研究技术 |
5 |
2 |
32 |
14 |
18 |
|
2 |
自然科学 |
考查 |
限选 |
|
3 |
农业昆虫学 |
6 |
4 |
64 |
48 |
16 |
|
4 |
自然科学 |
考试 |
必修 |
|
3 |
农业植物病理学 |
6 |
4 |
64 |
44 |
20 |
|
4 |
自然科学 |
考试 |
必修 |
|
3 |
植物化学保护学 |
6 |
4 |
64 |
44 |
20 |
|
4 |
自然科学 |
考试 |
必修 |
|
3 |
植物检疫 |
7 |
2 |
32 |
26 |
6 |
|
2 |
自然科学 |
考查 |
限选 |
|
小计 |
第三模块小计 |
|
28 |
448 |
302 |
146 |
|
—— |
—— |
—— |
—— |
|
4 |
作物学通论 |
6 |
3 |
48 |
38 |
10 |
|
3 |
自然科学 |
考试 |
必修 |
|
4 |
园艺概论 |
7 |
2 |
32 |
16 |
16 |
|
2 |
自然科学 |
考试 |
选修 |
|
4 |
食用菌栽培学 |
5 |
2 |
32 |
24 |
8 |
|
2 |
自然科学 |
考查 |
选修 |
|
4 |
科技写作 |
6 |
2 |
32 |
32 |
|
|
2 |
人文社科 |
考试 |
必修 |
|
小计 |
第四模块小计 |
|
9 |
144 |
110 |
34 |
|
—— |
—— |
—— |
—— |
|
合计 |
全部四个模块合计 |
|
154.5 |
2472 |
2040 |
390 |
42 |
—— |
—— |
—— |
—— |
—— |
附表2 2017级植物保护本科主要实践教学环节设置一览表 |
项目编号 |
项目名称 |
学分 |
周数 |
各学期时间安排 |
备注 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
七 |
八 |
1 |
军事训练 |
2 |
2 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
刚开学 |
2 |
生产实习 |
4 |
4 |
|
1 |
1 |
1 |
1 |
|
|
|
|
3 |
社会实践 |
3 |
3 |
|
1 |
|
1 |
|
1 |
|
|
寒暑假 |
4 |
劳动实践 |
6 |
6 |
|
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
|
5 |
植物学 |
1 |
1 |
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
6 |
测量学 |
1 |
1 |
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
7 |
普通植物病理学 |
1 |
1 |
|
|
|
|
1 |
|
|
|
贯穿课程教学中及第17周 |
8 |
普通昆虫学 |
1 |
1 |
|
|
|
|
1 |
|
|
|
贯穿课程教学中及第17周 |
9 |
植物化学保护 |
1 |
1 |
|
|
|
|
|
1 |
|
|
贯穿课程教学中及第17周 |
10 |
农业昆虫学 |
1 |
1 |
|
|
|
|
|
1 |
|
|
贯穿课程教学中及第17周 |
11 |
农业植物病理学 |
1 |
1 |
|
|
|
|
|
1 |
|
|
贯穿课程教学中及第17周 |
12 |
专业综合实习 |
8 |
8 |
|
|
|
|
|
|
8 |
|
尽可能安排在(校外),暑假或开学1——8周 |
13, |
毕业实习与毕业设计(论文) |
12 |
12 |
|
|
|
|
|
|
|
12 |
|
|
合 计 |
42 |
42 |
2 |
4 |
2 |
4 |
4 |
5 |
9 |
12 |
|
学时 |
1092 |
52 |
104 |
52 |
104 |
104 |
130 |
234 |
312 |
| |