高校教学督导是为不断提升教学质量、深化教学改革发展而对日常教学工作实施监督、指导与评价的一项保障制度,是确保学校正常教学运行和提高教学质量的一个重要举措，对于教学正常运行、保障质量监控、提高教学质量起到了积极的促进作用。为使我院2021年春季开学教学工作开好局、起好步、开好头，水土学院高度重视教学工作的开学准备、开学第一课、新学期日常教学等各项工作，召开专题会议专门研究教学工作，召开职工收心大会强调安排教学工作，组建教学督导组强化督导检查教学工作，确保了开学以来教学各项工作有序有效开展。
2021年3月16日上午第1节，水土学院教学督导组10名成员组团在1107教室督导检查了何军杰老师的《钢筋混凝土结构》课程，3月17日下午第7节，督导组10名成员组团在2301教室督导检查了佘权威老师的《工程地质》课程。这两次督导检查具有两个鲜明特色：首先，督导组多名成员组团式参与督导检查；其次，课后余留10分钟当着师生面前现场反馈检查结果。这是今年春季开学后水土学院推行的督导检查新模式，其基本方式是由督导组组长拟定听课计划，组织无课督导组成员集中开展督导检查，深入教学一线集中听课检查，在课堂最后10分钟由督导组成员在课堂现场当着师生面前集中进行点评、反馈问题不足、建议改进措施、提出希望要求，其要旨是进一步发挥督导组的重要作用，进一步强化督导检查力度，督促老师们引起高度的重视，切实做好课堂教学组织，不断提高教学水平和人才培养质量。
通过督导检查发现，我院春季开学教学工作整体平稳，师生上课保持良好精气神，“教”与“学”的氛围浓厚。下一步，我院将进一步发挥教学督导组的重要作用，坚持每周组团式听课，强化日常教育教学管理，增强督导检查的针对性、指导性和实效性，及时发现问题、及时反馈问题、及时解决问题，提高教师工作积极性、创造性、主导性，增强工作责任感、使命感，不断提高教学质量和教师的教学水平。
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