“中国研究生数学建模竞赛”创办于2003年，是由教育部学位管理与研究生教育司指导，中国学位与研究生教育学会、中国科协青少年科技中心主办的，是“中国研究生创新实践系列大赛”主题赛事之一，是面向在校研究生进行数学建模应用研究的学术竞赛活动，是广大在校研究生提高建立数学模型和运用互联网信息技术解决实际问题能力、培养科研创新精神和团队合作意识的大平台。我校研究生数学建模竞赛是由研究生处主办，公共教学部承办，数学教研室协办。在研究生处、学工处、各二级学院（部、所）以及指导导师的大力支持下，我校组织的中国研究生数学建模竞赛于9月21日至9月26日顺利举办。

数学教研室于6月份开始组织我校研究生报名，共有95人报名参赛，最后参赛学生90人，组建30支参赛队。参赛人员中女生20人，男生70人；22级学生8人，23级学生28人，24级学生54人；专业型学位64人，学术型学位26人；他们来自电气工程学院34人，水利土木工程学院31人，资源与环境学院14人，植物科学学院4人，动物科学学院4人，跨校3人。我们共组织2次线下培训，线上开展了7次理论培训、1次专家讲座、2次23年全国一等奖获得者分享会，1次我校国赛三等奖获得者分享会。

研究生数学建模竞赛是开放性的比赛，是诚信与实力的较量。为了助力比赛与严肃比赛纪律，9月19日晚上7点在6108教室举办了赛前培训会。首先，刘秀丽老师为大家做了赛前动员和最后冲刺培训。在大会上，刘秀丽老师从5个赛题类型、选题技巧、写作格式要求、队友分工合作、100个小时分配、提交参赛作品注意事项、诚信参赛的重要性、7个时间节点等多方面进行了细致的讲解。接着，朱欢老师讲到了该赛事对研究生自身学习与将来就业的重要性。最后，敬久旺老师再次强调了比赛时间节点和遵守纪律。

2024年研究生数学建模竞赛5个赛题为：A题风电场有功功率优化分配，B题WLAN组网中网络吞吐量建模（华为题），C题数据驱动下磁性元件的磁芯损耗建模，D题大数据驱动的地理综合问题，E题高速公路应急车道紧急启用模型，F题X射线脉冲星光子到达时间建模。5个赛题是数据量大、专业性强、所用数学模型复杂、运行程序时间长，写作要求高。

比赛关键时间只有100个小时。短暂而漫长的竞赛挑战了学生的专业素养、数学功底、团队意识、编程能力、搜查能力、写作能力、学术诚信、身体素质、责任担当。参赛同学在100个小时的参赛中增强了学习能力、拓宽了知识面、增强了发现问题、解决问题的能力，加强了学术交流，提高了创新能力。

研究生数学建模竞赛为不同学科背景的研究生提供了一个交流和合作的平台，为24级研究生在入校前开启科研综合素质培训提供了学习机会。每位参赛同学彰显了勇于挑战、敢于担当、团结一致、标新立异、泼墨未来的青春本色，预祝他们在本届比赛取得优秀成绩。