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共话教风建设,同谋事业发展

发布日期:2019-12-16 浏览量:

  为进一步巩固主题教育成效,强化我校优良教风,促进师资队伍建设,激励广大青年教师人人成才、人尽其才,12月13日上午,学校举行“共话教风建设,同谋事业发展”青年教师座谈会。校党委副书记、副院长、第九批援藏小组组长王从严出席会议并讲话,33名青年教师代表参加会议、踊跃发言研讨,组织部、人事处、教务处、研究生处、科研处、有关学院的负责同志和第九批援藏干部参加座谈会。

  本次座谈会是继“师生结对,共话成长”学风建设座谈会后,第九批援藏干部落实“服务教师人尽其才”援藏工作任务的又一举措。近一段时间以来,第九批援藏干部深入各二级学院和教学单位,全面了解师资队伍建设情况和教师发展需求,在各单位推荐的基础上,考虑各专业和各单位事业发展需要,初步确定了首批33名青年教师予以重点协助、结对支持。

  座谈会上,青年骨干教师介绍了学科领域和专业方向,提出了系列富有前景的科研或教学发展愿景,畅谈了学历和能力提升计划,表达的勇当立德树人、强农兴农、荣校兴校的担当与决心。第九批援藏干部结合派出高校的学科特点和主要优势,介绍了博士招生申请考核制和同等学历攻读博士的注意事项,推荐了部分高水平教学团队、科研团队和重点研发基地,援藏干部纷纷表示将积极作为,切实做好联络沟通协调,为广大教师尽展其才提供服务支持。目前,广大青年教师与援藏高校高水平教学科研团队建立实质性紧密合作关系的机制初步建立,一批合作交流项目顺利开展。

  王从严在总结讲话时指出:人才是第一资源,教师是立教之本,兴教之源。西藏农牧学院积淀形成了优良的学风教风,一批批教师坚守雪域高原、投身教育和科研事业,深入农牧区和生态安全建设一线,承载着高原农牧和高原生态等优势特色学科专业,为国家、西藏自治区和学校事业发展作出了重要贡献,为我们青年教师作出了榜样和示范。青年教师是最有潜力、最具活力的中坚力量,要传承弘扬优良的教风学风,切实强化内涵修养,增强自身实力,不断开阔视野,全力融入一流,将自身的发展与学校事业的发展紧密结合起来,努力在建设特色鲜明、优势突出的应用型农牧大学的征途中尽展才华。他强调指出,协同各方资源促进师资队伍高质量建设和发展,是援藏工作的重要任务,也是学校可持续发展的重要保障,第九批援藏高校将在专业课程建设交流、科研项目合作、学术交流合作、联合人才培养等方面搭建平台,切实促进深度交流合作,以实实在在的举措促进教师人尽其才、学校事业发展。