为扎实推进拉萨继续教育基地转型升级为西藏农牧大学产业技术研究院，规范基地常态化、标准化、规范化运行，切实落地科研成果转化、师生服务、校地对接、就业服务、校友联络、继续教育六大核心功能，近日，学校党委委员、副校长邢震到拉萨继续教育基地调研指导转型建设及日常运行工作，现场研判解决重点难点问题，并安排部署下一阶段工作。继续教育学院相关工作人员陪同调研。

本次调研通过实地踏勘场地设施、核查设备运维、检查后勤保障、召开座谈交流等方式，全面掌握基地功能改造、制度建设、人员配置、转型推进等工作情况。在听取专项工作汇报后，邢震副校长对基地前期资产清查、设施修缮、制度完善等阶段性转型成效和在岗人员实干作风予以肯定。

邢震副校长指出，拉萨产业技术研究院是学校优化办学布局、拓展校外育人平台、深化校地融合、推动科研成果落地、服务西藏产业发展和乡村振兴的重要载体。基地转型升级对提升学校社会服务能力、培育本土实用人才具有重要现实意义。

结合基地提质转型、规范运行、增效赋能工作实际，邢震副校长明确四项工作要求。一是精准锚定发展定位，紧扣学校办学规划和西藏产业需求，聚焦六大核心职能，打造具有高原农牧特色的高水平校外服务阵地。二是健全规范管理体系，完善运维保障、人事管理、后勤服务、安全防控等制度机制，细化岗位职责、完善工作台账，推行标准化、精细化管理。三是严守安全运行底线，常态化开展消防、用电、设备、网络信息等隐患排查整治，压实安全责任、完善应急预案，筑牢安全稳定防线。四是坚持科学工作原则，严格落实“转型衔接、双轮驱动、师生为本、协同联动、规范高效、务实落地”工作原则，整合优质资源、深化多方协同，以高质量转型成效赋能学校人才培养、科研创新和地方产业升级。

下一步，继续教育学院将坚决落实学校党委决策部署，以此次调研指导为契机，压实工作责任、补齐短板弱项，全力推动基地转型建设落地见效。一是坚持问题导向，对照调研要求逐项梳理问题，建立清单化、闭环式整改机制，持续优化场地功能和软硬件配套，夯实运行基础。二是坚持制度赋能，持续完善管理制度、工作流程和考核体系，推动基地运行管理规范化、常态化、精细化。三是聚焦核心职能，深耕科研成果转化、校地校企对接、就业服务等核心职能，充分发挥校外平台综合育人、科研、服务效能。四是优化培训服务，紧贴西藏产业发展和基层学习需求，丰富继续教育课程体系，创新培训模式，精准培育本土技能实用人才。五是抓实安全管理，常态化开展隐患排查整治，健全长效安全管理机制，守住安全稳定底线。

今后，学校将持续深化校地融合，高标准推进产业技术研究院建设运行，有效盘活校外办学资源、拓宽育人渠道、提升社会服务能级，切实把平台优势转化为育人优势、科研优势和发展优势，为学校高质量发展、西藏乡村振兴和区域经济社会发展提供有力支撑。

文/图：申莉   

审校：布穷