为充分发挥全国高校教师教学创新大赛示范带动作用，积极引导广大教师投身教育教学改革，更好适应高等教育发展新形势、新任务、新要求，不断提升人才培养质量。5月3日上午，教务处在学校中心会议室组织召开教师教学能力提升和教学方法创新培训讲座。全国高校教师教学创新大赛国赛一等奖获得者臧红彬教授、向妙莲教授以及袁敏副教授应邀作报告。讲座由学校教学督导委员会主任黎普明主持，各教学单位教师代表60余人参加讲座。

黎普明致欢迎词，并就讲座内容、意义及目标进行了简要介绍。要求参会教师充分认识和把握全国高校教师教学创新大赛的重要意义和引领作用，珍惜机会，虚心请教，认真学习，不断提升教学水平和创新能力，坚持“以赛促教、以赛促改、以赛促管”，为更好推动学校事业高质量发展作出新的贡献。

向妙莲教授以“教学无止境，教学竞赛赋能教师教学能力提升”为题，详细讲解了探究式教学、项目式学习、翻转课堂等新型教学方法在人才培养过程中的应用以及相关操作流程和注意事项。同时就其个人参加全国高校教师教学创新大赛国赛时的经验及赛前准备注意事项进行了分享。

臧红彬教授以“面向四新建设的课程教学创新改革”为题，围绕教学评估方法和技巧的选择及应用分享了个人经验，并着重就数字教育背景下教学评估设计、执行及反馈的重要性、多样性及有效性进行了解读。鼓励教师坚持“以生为本”，积极与学生开展沟通交流，运用学生思维、融入学生生活，准确了解学生学习需求，更加科学地开展人才培养工作。

袁敏副教授以“基于民族美育视域下的高校教学创新”为题，结合民族地区特点，就美育视域下开展教学创新的相关理念、思路和方法进行了详细讲解，并分享了个人经验。强调教师教学创新能力是提升学生学习效果的重要途径，教师应当主动学习、善于学习、高效学习，以最新的理念和方法推进课堂教学改革，更好服务学生成长成才。

5月3日下午，3位专家还与我校第四届全国高校教师教学创新大赛获得国赛资格的参赛选手进行了一对一交流。

深入开展教师教学能力提升和教学方法创新培训是进一步完善学校师资培育体系的重要举措。开学以来，教务处紧扣数字教育转型发展的有关要求，积极围绕知识图谱、智慧课堂、虚拟仿真等教学新理念和新趋势开展专题培训，受到了广大教师热烈欢迎。下一步，教务处将结合学校教育教学改革的工作需要，积极整合利用“校内校外”和“线上线下”多种资源，持续开展相关培训工作，为助力学校高质量发展贡献力量。

（供稿：教务处   审核：米玛顿珠）