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我院召开深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段总结暨分析检查阶段动员大会

发布日期:2009-05-15 浏览量:

  5月9日,在学术报告厅,院党委召开了深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段总结暨分析检查阶段动员大会。院党委书记、副院长、院党委学习实践活动领导小组组长桑珠同志作深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段总结暨分析检查阶段动员讲话。院党委委员、纪委书记、院党委学习实践活动领导小组副组长公曲同志主持大会,学院党政领导、院党委深入学习实践科学发展观活动领导小组全体成员、全院师生党员、离退休党员代表共300余人参加了大会。
  桑珠同志在讲话中首先对学习调研阶段工作从七个方面进行了简要回顾。一是加强组织领导,及时成立领导机构;二是以深化理论为先导,抓好学习培训;三是按照“听民生、纳民意”的要求,坚持围绕中心,确定了六大调研课题,广泛征求意见;四是紧紧围绕影响和制约学校教育事业又好又快科学发展的重大问题,展开解放思想大讨论;五是坚持突出实践特色,积极为保增长、保民生、保稳定提供智力支持和科技服务,确保“两手抓、两不误、两促进”;六是紧紧抓住县级以上领导班子和领导干部这个重点,注重充分发挥各级党组织的战斗堡垒作用和党员领导干部的带头作用;七是强化舆论宣传,营造浓厚氛围。我院学习实践活动第一阶段工作扎实开展,取得了明显成效。
桑珠同志在对我院深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作进行动员部署时说,分析检查阶段的主要任务是征求意见、找准问题、分析原因、明确方向,重点抓好召开领导班子专题民主生活会、形成领导班子分析检查报告两个环节的工作。一是开好领导班子专题民主生活会,必须坚持和做到:问题找得不准不上会,原因分析不透不上会,整改措施不实不上会,努力方向不明不上会。二是撰写好领导班子分析检查报告,一定做到把问题找准确、把根源弄明白、把思路理清楚、把对策定科学。三是坚持突出特色,推进体制机制创新,要求各级党组织要进一步凝聚特色、突出实践特色,深入发挥、挖掘自身优势和特色,全面做好保增长、保民生、保稳定各项工作,千方百计为师生员工办好事、办实事、解难事。桑珠同志强调,分析检查阶段要做到“六个贯穿始终”,即:把理论学习贯穿学习实践活动始终,把正确把握方向贯穿学习实践活动始终,把突出实践特色贯穿学习实践活动始终,把边学边改、解决突出问题、建立长效机制贯穿学习实践活动始终,把“党员干部受教育、人民群众得实惠”贯穿学习实践活动始终,把坚持为师生员工办实事、办好事贯穿学习实践活动始终,努力使学习实践活动真正成为“师生员工满意工程”。
  公曲同志最后要求,当前我院各项日常工作任务十分繁重,学习实践活动的任务也十分繁重,请同志们一定要正确处理好日常工作与学习实践活动的关系,提早谋划,统筹安排,确保日常工作与学习实践活动“两手抓、两不误、两促进”。