三、环科教研室

　　根据《西藏农牧学院教师教学技能大练兵活动实施方案》的要求，结合环科教研室 “教学技能大练兵”活动的具体实施方案，环科教研室本周主要开展了针对学生专业课的听课活动，听课人员范围不局限于本教研室的老师。

　　四、农资教研室

　　通过听课活动，提升了专业课老师的教学方法和教学技能。根据学院关于教学技能大练兵活动的统一部署，在本周资源与环境教研室组织无课的教师，开展了1次实践教学观摩课。其内容是：由教研室主任张红锋老师谈自己在长期实践教学中的经验和体会，并着重介绍了“土壤容重和孔隙度的测定”实验的准备及其过程，同时就“土壤容重和孔隙度的测定”实验中常遇到的问题进行了详细的分析和讲解。通过演示和示范操作，张老师向学生指出了解决这些问题的方法和措施，明确了“土壤容重和孔隙度的测定”实验中的关键环节。最后张老师还亲自指导学生进行具体操作实践，使在场的教师、学生既掌握了一些实验技能，又解决了一些疑难问题，并从中得到启发，得到提高，整个课堂效果好。

　　五、旅游管理教研室

　　为全面落实国家、自治区教育厅《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》、《西藏农牧学院教师教学技能大练兵活动实施方案》要求，旅游管理教研室开展教师教学技能练兵活动研讨。此次活动以提升教师教育教学能力特别是课堂教学技能为核心，围绕“上好一堂课”，严格落实“西藏农牧学院教师教学技能大练兵”任务，教研室所有教师在自己的岗位上，尽职尽责，能严格按照方案要求完成本周的任务，活动取得了实效。

　　★植物科学学院

　　一、圆满完成教学工作中期检查

　　2018年5月8日下午，由毛国斌、潘刚、苗雨亭、李新堂、次仁吉、宋泽华等人员组成检查小组对我院进行了教学中期工作检查，检查主要从以下几点进行：

　　1.自查报告及上半学期教学工作总结；

　　2.汇报教师教学技能大练兵开展情况；

　　3.前八周结课并已考试的课程试卷、试卷分析（全部试卷及试卷分析）；

　　4.后八周有课的教师的教学大纲、教案、教学日历、学生点名册（考勤）、教学实践（实习）计划安排（最少准备5位教师的相关材料）；

　　5.各教研室工作及教学活动开展情况；

　　6.单位领导、教学督导人员听课情况（材料已上交，听取汇报）。

　　检查小组首先肯定了各项工作中的优点，要求再接再厉。同时也指出了存在的问题，主要问题是：

　　1、个别教师教学日历填写不符合要求；

　　2、个别教师教案、教学日历名称有误；

　　3、教学大练兵各教研室开展的次数较少需加大力度。

　　此次检查，找出了我院教学工作中存在的问题与不足，我院将定期整改落实，把今后的教学工作做得更加扎实。

　　二、植保教研室教学大练兵—实践教学能力提升  

　　为进一步推进教学大练兵活动，通过前面几周人才培养方案的套路、青年教师听课、教学示范课、教研室说课等活动的开展，有效提高了教师教学能力，有效推进了教学质量的提升，本周检查了任课老师的实践教案、实验实习计划，针对所能开展的实验、实习展开讨论，找出不足，及时弥补。

　　通过检查，各老师能够严格按照实践教学大纲来开展课堂教学和实验教学，通过验证性实验和综合性实验提高学生的动手能力。同时也发现存在不足之处，主要是实验材料匮乏，有的课程比如植物检疫甚至开不出实验；还有现在正值某些病害发生期，各位老师外出采集植物病害工作力度不够。

　　在对实验报告的检查中发现，大多数老师都能认真批改实验报告，能够指出存在的问题。但也发现实验报告雷同现象普遍较多，从此可以看出很多学生不重视实践教学。因此，下一步我们将继续探讨如何提高实践教学的教学效果，使学生认识到实践教学的重要性。

　　三、农经教研室教学大练兵——实践教学能力提升

　　结合学校中期检查意见和对我院大练兵检查情况，为进一步加大教学大练兵活动成果，在总结前面几周人才培养方案的套路、教学示范课、青年教师听课、教研室说课等活动的开展的基础上，本周主要从开展实践教学能力进行推进。

　　第一，完善教学大纲。进一步检查并完善了承担课程的各位老师的实践教学大纲，针对所能开展的实验、实习展开讨论，发现不足之处，为后续工作做好准备。

　　第二，开展检查工作。通过检查，发现各位老师能够严格按照实践教学大纲来开展实验教学，通过验证性实验和综合性实验共同提高学生的动手能力。

　　第三，通过总结，发现存在的不足。通过检查，发现存在的不足主要是实验材料匮乏，有些课程（比如植物检疫）甚至开不出实验；还有就是现在正值某些病害发生期，各位老师外出进行社会调查偏少。

　　第四，进行作业检查。老师都能认真批改实验报告，指出存在的问题。但是作业普遍存在雷同子安享，调查报告写的不深入，可以看出很多学生不重视实践教学，因此，下一步我们将继续探讨如何提高实践教学的教学效果。

　　★食品科学学院

　　一、开展新进教师试讲活动。根据食品科学学院教学大练兵活动安排，2018年5月3日下午17时，新进教师赵芳玉在1305教室进行了一堂试讲课。试讲课课程名称《植物生理学》，试讲内容为绪论。
　　赵芳玉老师首先介绍了该门课程的教学目的和课堂教学目标，随后形象生动地开展了课堂内容的讲授。课后听课教师开展了评课活动。在评课中大家认为赵芳玉老师能熟练地掌握了本节课的内容、思路清晰、重点突出、难点把握较好，能够胜任将来的教学任务。评课中，听课教师也给提出了一些授课中的问题和解决方法。通过新教师的教学评价活动，不仅能迅速提升新教师的教学水平和能力，也能促进教研室老师间的交流和学习，达到了教学大练兵的目标。

　　二、食品科学学院开展优秀教师示范观摩课

　　根据根据食品科学学院教学技能大练兵方案要求，食品科学学院于5月7日上午组织教师听取了池福敏主讲的《食品工艺学•上》示范课。本次课中池福敏老师主要讲解了酸奶和奶油的加工工艺，授课过程中不仅态度严谨、思路清晰、重点突出，还能够很好的结合当前行业的发展动态对讲解内容进行拓展和延伸，及时推陈出新，较好的激发了学生的学习兴趣。此外，课程教学秩序良好，教师与学生之间有良好互动，老师别开生面、富有特色的教学给听课教师和学生留下了深刻的印象。

　　★电气工程学院

　　一、开展说课评课活动，促进教师专业发展。结合学院的实际开展“教师岗位教师技能大练兵”活动，按照突出实效、不走过场的原则，培养青年教师个性特长，突出练兵的针对性、实效性、实践性，充分体现自主、互动、开放的教师教育特征，我院继续深入开展大练兵活动。5月7日、5月8日，电气工程学院分别对扎西顿珠老师的《电工原理及电气设备》课程、朱瑞金老师的《农村电力网规划》课程开展了听课活动。下课后，全体教师积极说课、评课，共同探讨教学中的优点与不足，目的是促进教师专业水平提升。

　　二、开展主题讨论会。5月9日，李朝霞教授主持开展了《责任心与教学》的主题讨论会，参会人员为电气工程学院全体教师、水利土木工程学院部分教师。

　　会上，大家积极发言，就责任心与教学发表自己的看法，大家认为，责任心是搞好教学工作的必要前提，没有责任心，再高的业务水平、教学能力都不可能做好教学工作；相反，有了较强的责任心，他就会想尽一切办法提高教学质量，纵然初期教学水平、业务水平不太高，他也会想办法弥补不足，提高教学质量。明确地说，责任心是教学效果的最大保障。会上，大家还结合我院教学实际谈了自己的看法，并提出了一些有价值的意见建议。

　　★动物科学学院

　　一、2015级动物医学本科外出实习活动。

　　2015级动物医学本科专业在经历了近2周的的临床实践后，即将外出实习。2018年5月7日，动物科学学院赵德军书记和孙磊院长对2015级动物医学本科专业全体学生进行了外出实习动员讲话。

　　赵德军书记强调本次生产实习的组织花费了大量的资金，机会来之不易。另外书记强调了参加生产实习的重要性，要求在企业实习时遵守企业的规章制度，要注意人身安全。不能无辜不打招呼走人，如果出现将严肃处理。

　　孙磊院长在讲话中说，这次2个班的实习情况将决定本专业的今后走向，这种大规模的企业实习是动科院建立以来的第一次。大家一定要珍惜此次机会。

　　学生们对两位领导的讲话报以热烈掌声，大家表示会利用好本次机会，将理论应用于实践，锻炼本领，为畜牧业的健康发展添砖加瓦。

　　★教务处、上课督查组、备课督查组

　　一、教务处组织开展教学工作期中检查

　　根据本学期工作安排，教务处、教师教学技能大练兵备课督导组、上课督导组于2018年3月8日联合对各教学单位开展教学工作中期检查。检查内容包括：各教学单位上半学期教学工作开展情况、教师教学技能大练兵活动开展情况、各教研室活动开展情况，部分教师课程教学大纲、教案、教学日历、实验实习计划开展、学生上课考勤情况以及各单位领导和督导人员听课情况。

　　各教学单位对本次教学工作中期检查高度重视，各自开展了自查工作，并撰写了自查报告、中期工作总结、教师教学技能大练兵活动总结。在检查中各单位负责教学的领导向检查组详细汇报了自查情况和上半学期教学工作开展情况以及大练兵活动开展情况。检查过程中，检查组认真翻阅了相关资料，并向各院反馈了检查情况。教师教学技能大练兵活动领导小组办公室主任毛国斌处长强调，各个学院要将大练兵活动向纵深开展，不要只停留在学院层面，要深入到各个教研室。要统一推进各教研室活动，促使教研室活动均衡化发展，对于教研室活动中好的做法、经验要及时总结推广。

　　据统计，本学期全校共有157个本专科班，其中毕业班40个（本科33个，专科7个），非毕业班117个。共开设课程591门次，其中公共课程222门次，专业课程278门，实践课程42门次，毕业设计与毕业实习49门次。截至目前，各项教学工作进展顺利，上半学期教学计划基本完成。

　　从检查的整体情况来看，我校前半学期教学工作运行情况总体平稳，教师教学技能大练兵活动稳步推进，教师积极投身教学工作的热情不断增强，大练教学基本功的良好风气正在形成。例如，水利土木工程学院的白庆芹、动物科学学院芮亚培、叶幼荣及植物科学学院李静、电气工程学院朱瑞金、食品科学学院袁芳等多名老师的教案撰写规范，内容详尽，方法先进，重点难点突出，教学安排科学合理，能够针对学生特点备课、备教，教学反思具体、深刻，非常值得广大教师借鉴和学习。

　　但在检查中同时发现了个别问题，一是个别教师教风有待加强。在检查过程中，发现有些教师“教书育人”意识单薄，备课中不能有效“备教材、备学生”，出现了教案针对性不强、教学小结简单敷衍、对学生辅导不到位、与学生交流偏少等现象。二是听课记录表记录不完整，缺乏客观性。各单位听课工作整体良好。但也有个别教师听课记录填写不完整，缺少听课地点等内容；个别老师听课记录表记录不客观，在教学评价中只有笼统的优点表述，没有提出缺点和不足之处；听课表打分明显过高，大部分打分在90分以上，有的甚至打99分。三是个别教研室未能按照学院教师教学技能大练兵活动方案开展活动。目前大练兵活动已经进入到教师练兵阶段，但个别教研室只开展了听课评课活动，没有开展有效的自评活动。检查中发现，有些教研室开学以来开展教研活动已达到5次，有些教研室开展活动仅有1次。有些教研室教研工作敷衍了事，活动记录过于简单或者程序、内容记录不全。