根据自治区教育厅《关于在全区各级各类学校开展教师技能大练兵活动的意见》要求和《西藏农牧学院“教师教学技能大练兵”活动实施方案》安排，我院大练兵活动展示评比阶段顺利结束，各单位紧锣密鼓地围绕大练兵开展活动，整个大练兵活动呈现出如火如荼的良好态势。

　　【周报报送情况】

　　本周各单位开展了不同形式的活动，并报送了相关典型案例和经验做法。各个学院认真完成了展示评比活动，此外还开展了教学理念与方法讨论会、学生座谈会、教师座谈会、教学理念交流会等活动，其中水土工程学院、食品工程学院、电气工程学院活动开展较好。

　　★食品科学学院

　　一、生物技术教研室开展评选“教学能手”、“优秀教案”和“优秀PPT”工作

　　根据《西藏农牧学院教师教学技能大练兵实施方案》精神，生物技术教研室按照学校和学院要求，于5月27日上午开展“教学能手”、“优秀教案”和“优秀PPT”评选工作。先由竞选的老师模拟课堂授课10分钟，然后评委老师打分，群雄逐鹿、难分胜负，最终评选出“教学能手”、“优秀教案”和“优秀PPT”各两名。具体名单如下。

　　教学能手：李连强、索朗桑姆；优秀教案：杨晓梅、袁芳；优秀PPT：张二豪、赵芳玉。

　　二、食品科学与工程教研室开展教学能手、优秀教案、优秀PPT评比活动

　　为加强师资建设，提高教学质量，提升教研室的整体教学水平，积极响应学校组织的教学技能大练兵活动，食品科学与工程教研室4月至5月期间组织教师对本教研室的每一位教师进行听课、PPT及教案评比。最终评出本教研室的教学能手、优秀教案、优秀PPT，具体名单如下。

　　教学能手：池福敏、薛蓓；优秀教案：李梁、马长中；优秀PPT：刘振东、池福敏。

　　三、食品科学学院开展教学理念与方法讨论——丰富课程资源，提高学生学习兴趣

　　根据食品科学学院《食品科学学院教师教学技能大练兵实施方案》安排，我学院于5月25日下午组织全体教师听取李连强副教授结合自身教学经验讲授的关于教学理念和方法的演示，演示主要是以《植物生理学》课程为例。李老师自身平时的科研成果反哺到教学上，增加学生的学习兴趣、丰富学生的知识体系。其中最为精彩的是利用做科研时拍摄的图片和视频所反映出来的现象直接导入到本堂课程的重点和难点内容上，这大大的提升了学生的求知欲。李连强教师还强调上课所举的例子必须要有典型性、严谨性、针对性、时代性和贴近学生的生活，这样才能起到良好的效果。

　　演示后学院全体教师进行了热烈的探讨，都认为此方法很实用，在今后的课堂中值得借鉴。
　　★动物科学学院

　　一、动物科学学院召开2018届本专科毕业生座谈会

　　5月31日下午，动物科学学院召开2018届本专科毕业生座谈会在1305多媒体教室召开。动物科学学院党委书记赵德军、副院长孙磊，教研室、学生科、教学科、学生会代表等负责人与各班毕业生代表进行了面对面交流，听取毕业生对大学学习生活的感受，了解同学们对学校建设与发展的建议。

　　座谈会上，毕业生代表积极踊跃发言，对于学校四年或三年来给予的关心和帮助表示衷心的感谢，为任课教师的辛勤付出表达了由衷的敬意，为学校在校区建设、信息化建设、创新创业等方面取得的进展给予了肯定的评价。同时对学校教学和学生管理方面意见收集及反馈机制、校园文化建设、大学生思想教育、食宿和安全保障等方面提出了宝贵意见，并针对其中部分问题给予了一些解决建议。各科室负责人和学生会代表在认真听取了毕业生代表反映的问题和建议后，现场就毕业生们提出的部分问题进行了解答回复，并表示将会努力协调和解决好同学们反映的问题，认真考虑同学们的建议，为同学们提供更好的学习、生活条件和服务。

　　赵德军书记也从三个方面对毕业班同学再三叮嘱：一要讲政治，坚持党的领导、坚持中国特色社会主义制度、坚持民族区域自治制度、坚决维护祖国统一，守护西藏安宁。二要遵守规则，规则是我们生活中主要制约因素，按照规则办事，以体现自身能力素质，拒绝人情办事，宣扬社会正能量。三要善学习，大学是为了提升学习能力，构建专业思想，而今后的学习是无限且无处不在的，同学们需要不断学习，完善自身能力，实现人生价值。与会毕业生代表们表示，老师们的讲话平实中蕴真情，各位老师和学生会代表对意见建议给予了积极的答复，让大家感受到了学校对广大学子的真切关心。与会毕业生代表们衷心祝愿母校越办越好，在迈向“一流大学建设”的道路上不断前行。

　　最后，学院领导为毕业生代表献上洁净的哈达祝福毕业生们顺利毕业。温馨的场面催人泪下，体现了动物科学学院的领导、老师对我院毕业生的关心和不舍，寄于众多希望的同时更担忧同学们初入社会的种种不适，“常回家看看”是学院给他们最坚实的鼓励。

　　★电气工程学院

　　一、我院2017年度大学生创新实验结题验收圆满完成

　　国家大学生创新性实验计划是高等学校本科教学“质量工程”的重要组成部分，该计划的启动和实施，旨在探索并建立以问题和课题为核心的教学模式，倡导以本科学生为主体的创新性实验改革，调动学生的主动性、积极性和创造性，激发学生的创新思维和创新意识，在校园内形成创新教育氛围，建设创新教育文化，全面提升学生的创新实验能力。我院于2018年5月25日对2017年度的大学生创新实验进行了结题验收，以检验学生在各级教育部门和学校的经费和平台支持下，以及指导老师的指导下所取得的成果和进步。

　　通过项目验收的有国家级创新实验—董志华的《基于GPRS技术的牛羊可穿戴设备研制》和杨二乐的《基于RFID技术的门禁系统研制》，以及自治区级创新实验项目-黎永平的《大棚温室光照强度控制系统研制》，这些项目已经可以实现基本功能、但专家组建议应该在外型上要进一步完善。

　　此次通过验收的作品均按照计划实践完成而且在设计制作质量和创意方面相对于以往有较大的提升。通过完成项目的锤炼，同学们从专业知识的运用以及逻辑思维等方面都有长足的进步。

　　二、我院教师荣获第二届全国高校青年教师电子技术基础、电子线路课程授课竞赛三等奖

　　为推动高等学校电子技术基础、电子线路任课教师专业发展和教学能力的提升，进一步激发教师投入课程建设和教学研究的热情。2018年6月1日至6月3日，由教育部高等学校电工电子基础课程教学指导委员会主办，四川大学承办的第二届全国高校青年教师电子技术基础、电子线路课程授课竞赛，我院周龙老师荣获授课竞赛三等奖。

　　此次活动包括研讨会和授课竞赛两部分同步进行。其中授课竞赛包括数电组和模电组两部分。授课竞赛采用现场授课方式，时间为15分钟，其中说课3分钟（重点介绍教学设计），讲课12分钟。现场竞赛知识点由选手从备选3个知识点中抽签确定，西南赛区共23所高校，74名青年教师参加此次授课竞赛。

　　此次数电组和模电组精彩的授课竞赛，及同时开展教学设计研讨会，拓宽了参赛教师的授课知识面，参赛老师相互取长补短，为加强西南地区高校的相互交流与合作奠定了良好基础。

　　★植物科学学院

　　一、教学大练兵--“以评促教”教学能手技能评比

　　为进一步提升教师教学技能和教育教学能力，促进教师专业化发展，提高教育教学质量，在植物科学学院领导班子的组织下，根据教学技能大练兵活动工作安排，进行了课件比赛，我院共有7名教学能手参与，老师们用通俗易懂的语言，结合教学内容制作的课件呈现了我院很强的教师业务水平。经评委会评选最后一等奖是卓嘎老师，二等奖是王忠红老师，此次活动不仅实现了教学经验上的资源共享，也有利于促进新、老教师之间取长补短、相互学习和交流，为共同提升我院课堂教学质量迈向更高更好的一个新台阶。相信在我院领导班子的带领和推动下，此类活动会越办越好，一定能为学院的教学改革发展和提升教学质量添砖加瓦。

　　★公共教学部

　　一、公共教学部组织开展科研座谈会活动

　　为响应习近平总书记发出“向世界科技强国进军”的伟大号召，值“全国科技工作者日”来临之际，根据我部教学技能大练兵活动安排，我部于2018年5月30日星期三上午九点半，在部会议室开展了“科技工作者座谈会”。会议由杨玉田主任主持，参会人员为公共教学部全体无课教师。

　　会上，各个教研室的老师都各抒己见，踊跃发言：数学教研室马守春教授首先发言，他表示对高等数学的研究已经很透彻了，已把研究重点转移到应用数学上。例如，把数学模型和数学方法应用到提高农牧民的收入上面去，用数据来研究影响其收入的因素，预测未来的情况。

　　体育教研室洪思征老师认为，公教部的老师们应该团结起来一起搞科研。体育如果借助和结合其他学科，能够搞得更好，对于公教部来说，成果产出量也会更大！藏文教研室索确老师说：科研算是我们教研室相对短板的一个方面，希望本教研室的年轻老师们能够努力提升自己，多做一些研究工作，把藏学研究搞好！英语教研室扎西旺珍老师和化学教研室次德吉老师的观点一致，认为教师担负着教书育人的重大责任，搞科研的同时也可以提高专业知识的学习，融汇贯通。但是目前普遍存在的一个问题是，大部分老师忙于科研项目而忽略教学工作，最好的科研应该与教学紧密结合。计算机白玛玉珍老师表示，深刻感受到自己在科研工作方面需要加强学习，要多参与科研工作，要主动寻找问题并解决问题。

　　物理教研室李为虎老师认为基础课教学任务繁重，做科研相对于专业课老师难度较大，他建议基础课老师应该找一个切入点，比如以兴趣爱好为出发点，确定自己的研究方向，要多看学术论文，大胆提出自己的见解，要勇于创新。

　　化学教研室徐丹丹老师综合了年轻教师们的一些想法补充如下：

　　关于科研，年轻教师们并无太多经验，需要多向前辈请教，多与老教师沟通交流；其次，希望化学教研室能够组织一个团队，配专人负责化学实验仪器，进行人机配对管理实验仪器。实验仪器可以外借，这样不仅使仪器充分得到利用，还会有额外的收入。另外，我们应该再引进一些高层次人才，带动大家搞科研，提升科研水平。

　　会议最后，杨主任鼓励大家积极参与到科研工作中去，在搞好教育的前提下，多关注科研方面的工作。年轻老师们要多向老前辈们请教、学习，教师之间要多沟通多交流，争取把我部的科研工作水平提升到一个新的高度！

　　★水利土木学院

　　一、水利土木工程学院开展评比活动。

　　为进一步落实教学大练兵安排，促进教师专研教材，合理设计课堂教学环节，水利土木工程学院以教研室为单位在5月25日至31日期间从备课、作业批改、实验报告批改等方面开展展示评比活动。

　　本次活动对所有学科的作业、实验报告进行展评，既展评作业、实验报告的质量和数量，又展评教师的批改情况，同时也展评教师教案的质量。通过本次展示评比可以看出，我院绝大多数教师的教案、作业、实验报告做到了教学目标明确，教学设计思路清晰，重难点突出，知识技能与实际相结合；但也有部分老师存在作业、实验报告批改不及时，课堂时间安排不合理等情况。

　　通过这次展示评比活动，我院既加强了教学常规工作的督查，同时也促进了各位教师之间的观摩学习、良性互动、取长补短和共同提高。对今后教师的备课、作业和实验报告的批改起到了积极的促进作用。

　　二、水土学院学生办组织学生开展教学质量反馈活动

　　为加强师生之间的交流，积极探索有效课堂教学模式，优化教学过程，同时也为教师的专业成长搭建平台，不断提高教师教育教学改革能力和教学水平，进一步带动更多教师专注专业能力发展，水土学院学生办5月21日至5月31日期间以问卷的形式向学生调查教师上课的质量、作业布置和批改情况、学生学习情况等。

　　三、郑州大学水利与环境学院黄韬书记一行莅临我院调研交流

　　为了加强郑州大学与我院的沟通交流，促进双方在各领域的沟通合作。5月31日，郑州大学水利与环境学院黄韬书记一行到访我院，水利土木工程学院党委书记达瓦，副院长李成林和各教研室正（副）主任、副高及以上、研究生秘书等相关领导出席了此次座谈交流会。此次交流会，加强了我院和郑州大学的学术交流，培养了良好的合作关系，为我院和郑州大学的友谊发展奠定了良好基础。

　　四、水土学院开展“全国科技工作者日”主题交流会议

　　6月1日上午10:40，在水土学院会议室召开了“奋斗描绘绚丽青春，汗水铺垫科技未来——水利土木工程学院‘全国科技工作者日’主题交流会议”，我院所有老师出席参加，齐聚一堂，回首往昔、展望未来，共同庆祝“全国科技工作者日”

　　五、水土学院开展第一届大学生“创新创业就业”好榜样分享会

　　根据“教师教学技能大练兵”的活动目标，为促进学生转变就业观念，不断提高实践动手能力、科学问题探索研究能力，培育创新创业兴趣和精神，培养大学生的创新精神，提升大学生社会竞争能力、实现顺利就业能力，水土学院6月1日开展第一届大学生“创新创业就业”好榜样分享会，此次分享会通过好榜样分享各自的经历、经验，展示大家取得成果、传递奋进精神，鼓励大家创新、激励大家创业、力促大家就业。

　　★资源与环境学院

　　一、资环学院师德教育及师德典型个人评选活动

　　围绕教学“大练兵”工作要求，资源与环境学院举行了选举师德教师的会议。

　　参会领导有教学副院长王庆江院长，学院副书记邹联付书记。参会人员有教学科科长尼玛次仁、学生科科长平措顿珠以及各教研室主任。会议由邹书记主持，邹书记详细说明了师德教师的申请资格，各候选人的详细情况。师德称号作为教师的最高荣誉，不仅是对教师教学能力的肯定，更是对教师教学工作的全面赞扬和鼓励，值得所有教师学习。因此希望各参会人员认真考虑，慎重投票，选出最佳的师德个人。

　　各科级领导、各教研室主任投票选举资源与环境学院的师德教师，最后选出万丹、王国严两位老师作为资环院的师德个人。

　　（二）资环学院组织教研室开展关于《普通高等学院本科专业类教学质量国家标准》的学习

　　资源与环境学院会议室开展了《普通高等学院本科专业类教学质量国家标准》学习会议，参会人员有教学副院长王庆江院长，教学科科长尼玛次仁，各教研室主任。

　　会议由王院长主持，带领各教研室主任学习《普通高等学院本科专业类教学质量国家标准》。王院长从课程体系的组成部分，通识课程、专业教育、实践环节等方面做了详细的解读，对师资设置、教学条件等也结合我校的实际情况做了说明。各教研室主任表示也分别会结合自己教研室的专业情况，找出与国标之间的差距，从多方面努力改善这种差距，为专业发展、学院发展做贡献。

　　（三）资环学院组织开展教学能手评选活动

　　资源与环境学院在各教研室的推荐基础上，于3301教室举行了教学能手讲课比赛，由教学副院长邢震院长、王庆江院长、教学督导叶彦辉老师、各教研室主任担任评委。

　　参赛人员由蒋娟、赵洋、江川、于晶晶、张红锋、王小兰、尼玛曲珍、张英、王芳等人员组成。比赛教师都绘声绘色的讲解自己的课程内容，声情并茂，举止得当，或者图片结合，或者板书搭配，出色的发挥了自己的水平。

　　最后评委评出了一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖若干，评委一致认为通过教学大练兵的锻炼我院教师的教学水平有了很大的提高，尤其是青年教师的教学能力得到了很大的提升。

　　供稿：大练兵活动领导小组办公室