根据《西藏农牧学院教育思想大讨论之优良学风建设方案》日程安排，在召开学风建设全体学生工作者层面和学生代表层面研讨会的基础上，11月27日，受分管领导魏建荣副院长委托，学风建设领导小组组长、学生工作处处长米玛顿珠，学风建设领导小组成员、学生工作处副处长张永青代表学风建设领导小组深入各二级学院（部）检查调研学风建设情况。

　　调研中，学风建设领导小组以查阅资料、实地访谈的形式，详细检查和了解了各单位学风现状、建设情况以及取得的成效。通过调研检查，各二级学院（部）都能按照要求保质保量完成了召开学风建设学生层面研讨会、考试动员、考试承诺书签定、学生上课考勤、早操出操、旷课学生教育处理、学生养成教育及言行修身计划总结等各项工作。学风建设达到三个较大“提高”和一个明显“减少”，即学生的学习积极性较大提高，课堂听课效率较大提高，学生的文明修养较大提高；旷课、迟到、早退、上课玩手机等现象明显减少。

　　米玛顿珠对各二级学院（部）工作落实情况以及取得成效表示满意，希望各单位将好的做法、好的经验以及取得成效，进一步凝练形成专题报告报送至学校；在学生期末考试前还要进一步加强学生考前动员和考风考纪教育，确保文明考试、诚信考试，严禁出现考试作弊现象。并结合寒假前学生工作特点，提出了五点要求：一是加强学生离校前安全教育和管理，进一步增强学生的安全意识，确保校园安全和谐稳定。二是密切关注重点学生群体，生病的学生要联系家长及时治疗，患重大疾病者可请假离校治疗，其他没有特殊情况的一律不得请假，须按时完成考试。三是加强防火防灾检查，对学生宿舍等重点领域，要开展违章用电等安全隐患专项排查。四是根据宿舍文化节活动、学生工作案例修订要求，及时将活动简报、照片、总结以及案例修订稿等报送至学校。五是高度重视学生信息的反馈工作，灵活运用新媒体和传统家长信等形式，如实的将学生在校综合表现反馈给每一位家长。

　　最后，米玛顿珠还详细了解了辅导员选派驻村情况、存在困难和问题。下一步，学生工作处将结合本次调研以及学风建设问卷调查情况，形成理论文章和专题报告，切实将学生的学习现状和具体诉求，第一时间反馈给学校相关部门，以便为学校相关决策部署提供真实依据和第一手素材。