旦增欧珠，林草学院2026届林学专业研究生，从本科到硕士，均就读于西藏农牧大学，是学校2026年优秀毕业生、优秀毕业论文及十佳优秀研创获得者，现已考取西北农林科技大学森林生态学博士研究生。在校期间，他以坚守为笔，以热爱为墨，在学业、科研的赛道上奋力奔跑，用七年时光书写了一份靓丽的青春答卷。

三战考研，笃定求学生涯终上岸。回顾本科阶段，班主任万丹教授、专业指导老师喻武教授的一番话令他深受启发：“青藏高原的生态环境，需要本土的儿女来守护。”他来自牧区，家乡便是他的归宿，在很多同学选择去外校读研时，他选择了留在母校。他说：“我想要用专业知识建设家乡、守护青藏高原生态。”

考研之路远非一帆风顺。2021年考研失败，他迷茫动摇过，但家乡的孩子对知识的渴望、长辈和老师们的信任，让他不愿停下脚步。2022年再次失利，与专业线相差十分。2023年，凭着不服输的劲儿，旦增欧珠再一次选择了坚持，第三次走进考场，最终以林学专业总成绩第二名被录取为西藏农牧大学硕士研究生。

看着身边同学一届届更替，旦增欧珠坦言在校时也曾感觉生活孤单、枯燥。但他心中守护家乡古树与生态的初心从未动摇。靠着明确的科研目标、导师悉心指引，他先后参加了第八届中国树木年轮学术大会、第四届西藏高原生态安全论坛、全国古树健康与古树文化培训等学术交流活动，在成长进步的过程中，他始终保持学习热情，认真做好每一项研究。

旦增欧珠自律性极强，他坚持制定年、月、周、日各时段学习计划，把学业、科研合理拆分落实。每日按计划作息学习，白天专注上课、查阅文献、整理科研数据；晚间复盘当日任务、规划次日安排，以长远目标为引领，按计划稳步推进，踏实深耕学业与科研。学习之余，他也懂得放松生活，平日里他喜欢弹奏扎木念，用民族乐器舒缓压力、陶冶心境，也积极参加校园社团活动，乐于和学弟学妹交流谈心。他用自己的方式证明：他不只是埋头科研的“学痴”，同样热爱生活、心怀烟火。

一场偶遇，开启深耕古树研究之路。2022年冬，旦增欧珠回到家乡昂仁县，在海拔4700米的高原上，他偶遇一棵古柏，随手拍下照片发给校外导师——中国科学院植物研究所张齐兵研究员。没想到，这张看似随意的照片，开启了一段不平凡的科研之旅。导师敏锐地发现了其中的生态和科研价值，建议开展系统调查研究。此后，师生二人走遍昂仁山野村落，普查境内古柏资源。当地村民虽学识不高、不善普通话，却熟稔家乡每一座山林、每一棵古树，他们主动为研究团队引路，帮忙找到了树龄最长的古柏，成为研究中不可或缺的帮手。

一次野外调研中，导师不慎失足滑落，险些坠下悬崖。这件事让旦增欧珠深刻体会到高原科研的艰辛与危险。三年间，他们走遍昂仁7个乡镇13个村落，普查20株散生古柏、4处古树群300余株古树，全面摸清了全县古柏资源底数。他主编专著《昂仁县古柏树-雅江中上游流淌岁月的见证》，参与编写《山南市洛扎县古树名木》《西藏日喀则市拉孜县古树名木》等均得以出版。他说：“书中看似写昂仁古柏，实则记录了高原的人情与岁月变迁。这不是我个人的功劳，而是校内外导师引路、乡亲共同助力的成果。”

读研期间，旦增欧珠发表4篇期刊论文，含1篇一级学报，科研成果突出。在他发表的众多论文中，聚焦高原古柏生态的《西藏西部高寒气候下古柏群树木的生长策略》一文，返修过程最为曲折。文章最初投稿便因不符合期刊规范、论证支撑不足等问题直接被拒。后续投向《应用生态学报》收到退修意见时，他难免心生失落。但很快他就调整好心态，严格依照专家评审意见，重返野外补充实测数据，查阅文献重新梳理研究思路，反复推敲行文逻辑、打磨内容细节，历经多轮修改完善，最终顺利刊发。这次经历让他深刻体悟到：“做科研唯有沉下心绪，不惧修改、反复打磨，才能潜心钻研出真正有价值的学术成果。”

毕业在即，他将带着扎根大地的坚韧，走向更远的未来。借此，他也想把自己的学习成长经历分享给学弟学妹，寄语大家“不要害怕失败与反复打磨。考研、科研都不是一蹴而就，不要浮躁偷懒、不要半途放弃、不盲目跟风、不拖延内耗；要学会把大目标拆成小任务，平衡好学习、科研与课余生活，踏实走好每一步，方能稳步成长、收获进步。”

文：朱慧、张翠竹

审校：刘勇