为全面推进素质教育，提高教师教学水平和大学生写作能力，推动“五教创新”活动深入开展，5月15日，我院公共教学部根据毕业生跟踪调查反馈意见，以加强学生应用文写作能力培养为重点，以《实用写作》课程建设为抓手，组织开展了教学观摩活动。院教务处、公共教学部、教学督导委员会相关领导及专家教授，公共教学部全体教师积极参与听课、评课。
　　观摩课由公共教学部语文教研室青年教师江洋主讲。她立足学生特点和实际，深刻讲授了行政公文——“报告”这一文种的内涵及写作技巧，通过课前预习、课堂讲授及课后巩固三个时段，环环深入，引导学生积极主动地参与到教学内容的思考与探索中，充分体现了“以学定教、以学促教”的理念。
　　课后，全体听课教师积极热烈讨论，一致认为观摩课有效落实了教学内容，突出了学生学习主动性，充分体现了我院青年教师的课堂教学能力和授课艺术。公共教学部负责人用“四个好—态度好、准备好、表述好、效果好”对教学观摩课作出了评价，并鼓励广大年轻教师相互学习、取长补短，努力提升教育教学能力和水平，共同营造良好的教研氛围。

（文、图/公教部　编辑/张翠竹）