2025年11月14日上午，西藏农牧大学语言文化服务队（以下简称“服务队”）前往米林市中学，开展“乐动中华情，语融一家亲”音乐主题文化交流活动。此次活动以中国传统音乐与民族传统乐器的精彩融合为契机，旨在激发米林中学师生对中华优秀文化的浓厚兴趣，增强文化认同感。活动通过语言文化与音乐的融合交流，推广国家通用语言文字，铸牢中华民族共同体意识，促进两校之间的友好互动，搭建起稳固的文化交流桥梁。

活动第一阶段，米林市中学校长德吉卓嘎与本校马克思主义学院（公共教学部）副书记贺玺浦分别致辞，表达了对此次活动举办的期望。服务队队长多吉平措老师向同学们阐释了活动的意义。服务队成员丁岚老师引领学生一同探寻中国传统音乐文化。邀请来自林芝繁星艺术培训中心的杨杨老师与本校妙音组社团的成员共同演绎了古筝名0曲《盛世国乐》与扎木念《拉孜堆谐》乐曲，并进行知识讲解。学生们全神贯注聆听，反应热烈。在随后的“听音辨器”互动小游戏中，学生们积极踊跃参与，抢答热烈，现场氛围十分活跃，充分体现出对传统音乐文化的浓厚兴趣。

图 1米林市中学校长德吉卓嘎致辞                           图 2马院（公教部）副书记贺玺浦致辞

                                         图 3志愿服务队队长多吉平措介绍活动                                 图 4服务队成员丁岚讲解

                                     图 5繁星艺术培训中心杨杨演绎《盛世国乐》                           图 6妙音组成员演奏《拉孜堆谐》

活动第二阶段为乐器体验环节。主持人邀请中学生在舞台上进行古筝与扎木念的弹奏体验，6名妙音组成员携带乐器在台下与学生开展弹奏教学与体验，其余成员向中学生发放中国传统音乐文化宣传页并进行详细讲解。在服务队成员的指导下，学生们认真学习，现场学习氛围浓厚。教学体验结束后，各组推选了11名“小小演奏家”进行舞台展示，将活动氛围推向高潮。登台展示的“小小演奏家”们自信满满，台下掌声不断，使学生们在实践中进一步加深了对中国传统音乐文化的认识。

                                                    图 7“听音辨器”互动小游戏                                     图 8杨杨老师教学古筝

                                                          图 9妙音组成员教学扎木念                       图10“小小演奏家”舞台展示

活动最后阶段，以语融亲。为使学生们认识到语言文化的意义，通过语言知识竞赛引发学生共鸣。学生们踊跃抢答，现场气氛紧张热烈。最后，本校马克思主义学院思政教研室朱娅教授以铸牢中华民族共同体意识为核心对学生进行谆谆教导；服务队主策划贾海娥老师以语言文化为媒介，教导学生学好语言与文化，并带领全体师生共唱《歌唱祖国》，再次将活动氛围推向高潮，全体师生自信歌唱。活动在欢声笑语中圆满结束，全体人员合影留念，定格了这一和谐难忘的瞬间，生动诠释了“语融一家亲”的深厚情谊。

                                                                       图 11主策划贾海娥致辞                                  图 12服务队全体合影留念

本次交流活动以生动活泼的形式实现了文化浸润与情感交融，不仅让米林中学师生在亲身体验中领略到中华优秀传统文化的魅力，更通过音乐与语言的纽带，将铸牢中华民族共同体意识的理念植入学子心中，为推进民族团结进步教育提供了鲜活范例。

文：焦静怡、丁岚

图：学校语言文化服务队

审校：衡思泉、龚爱玲