为了培养学生创新精神和团队协作精神，提高学生应用数学方法和计算机技术解决实际问题的能力，激励学生学习数学的积极性，在学校各级领导、各部门的大力支持及帮助下，由公共教学部数学教研室组织的第二十一届“五一”数学建模竞赛于5月1日上午正式拉开帷幕，本次比赛为期三天，共有来自不同二级学院的4支队伍12名同学参赛。

这次数学建模竞赛由公共教学部数学教研室的刘秀丽教师负责，全体教师参加，从2023年12月份开始宣传筹备，开始共有7支队伍报名，经过前期学习备赛，最后由4支队伍报名参赛。今年赛题分别是钢板最优切割路径问题，未来新城背景下的交通需求规划与可达率问题，煤矿深部开采冲击地压危险预测。参赛的每一个队、每位同学都认真严肃，对每个题目进行认真、激烈的分析讨论，最后结合自己的专业以及前期备赛所掌握的模型、算法等知识确定参赛题。

5月4日上午比赛结束，12名同学在这煎熬而富有挑战的三天三夜，废寝忘食，面对困难不言弃，团结一致发挥“1+1+1>3”的团队作用。当提交完论文的那一刻，每个参赛者已经筋疲力尽，但是在文献搜索、编程与写作、分析问题、解决问题等方面已经有了蜕变。

数学建模竞赛旨在鼓励学生学习和运用数学建模方法来解决实际社会问题，竞赛题目是来自社会生产生活，是将所学的数学知识转化为解决实际问题的工具，模型的求解可以为经济社会解决实际问题提供解决方案。通过本次“五一”数学建模竞赛，让学生熟悉了数学建模竞赛的流程，提升了学生运用数学知识解决实际问题、分析问题的能力，这次竞赛为下一步我校参加全国大学生数学建模竞赛打开了坚实的基础。

（供稿：公共教学部  审核：衡思泉）