校教学督导办召开本学期第二次工作会议
2009年4月15日下午，校教学督导办召开本学期第二次工作会议。会议对9位校督导员开学以来共85人次的听课情况和督导工作进行小结，要求各督导员要充分落实科学发展观的学习成果，有效促进学院教学质量提高。现将督导情况通报如下：
一、课堂教学中好的经验
1、我院大多数教师进步较快，有事业心和责任感。特别是年轻教师的教学质量比上学期有明显提高；教学准备充分，能把握好各个教学环节；在听课过程中没有发现教师有迟到、早退现象。
2、部分教师在教学过程中，充分利用学院现有资源，采用多媒体、投影等教学手段，提高学生的学习兴趣，取得了较好的教学效果。
3、大部分教师能从学生的实际出发，教学内容富有新意，理论联系实际，信息量大，教学效果好。
二、教学过程中存在的主要问题
（一）部分教师教学经验、技能不足。年轻教师教学方法有待提高，照本宣科现象依然存在；有的教师上课专业知识内容少、理论联系实际少；有的教师不能充分发挥多媒体教学优势，不能促进学生的自主学习和主动思考。教学督导办建议各教学单位积极组织开展经验交流会、技能讲座、公开课等形式多样的教学技能培训，并加强对年轻教师的职业引导。
（二）考勤和课堂纪律不严格。合班课的部分教师对学生的课堂纪律要求不严，考勤执行不严格。教学督导办建议各教学单位督促教师加强课堂纪律和考勤。
三、其它影响教学的问题
（一）多媒体教室数量太少，有的设备未调整好，投影成像较差，影响教学效果，请现代教育中心予以配合解决。
（二）部分教室后排凳子损坏较多，请后勤部门及时配合修理，同时呼吁各相关单位加强道德法制教育，激励我院师生共同加强对公共财产的爱护。
