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2015第29期(总359期)

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发布日期:2015-08-21浏览量:

 

         

 

2015第29期(总359期)

 

西藏农牧学院教务处                 2015年8月20日

2015-2016学年第一学期开学前教学检查情况通报

为认真做好新学期开学前各项准备工作,确保教学工作有序运行。8月15日下午,教务处组织各教学单位行政一把手、分管教学院长以及教学科科长召开开学前教学检查工作会议,会议由教务处处长张涪平主持。会上,各单位首先汇报了开学前教学工作准备情况,并就开学前一些需要注意的事项以及存在的问题进行了报告和交流。随后张涪平处长在会上进一步强调了开学准备的重要性,要求各教学单位在自查的基础上要认真做好查漏补缺工作,对教师要加强监督指导,对课堂纪律要严格把控,既要为师生做好监督员同时也要做好服务员。

根据工作安排, 8月16日教务处副处长白玛卓嘎带队的教学检查小组深入各教学单位进行检查指导工作。检查围绕“教案及教学日历准备情况、实验实习安排情况、试卷评阅归档情况”等三个方面进行了抽查。现将抽查情况通报如下:

1.教案及教学日历准备情况

从抽查的27门课程的教案、讲义和教学日历的情况来看,绝大部分教师都能严格按照学院相关要求完成教案、讲义以及教学日历的编写工作,其中动科学院唐晓惠老师在编写《家禽生产学》教案时针对教学过程有详细的时间安排和板书设计值得青年教师学习,但也有个别老师存在备课不认真未按要求准备前四周的教学内容、教案、讲义和教学日历之间前后不符等现象。例如:植科学院候维海老师承担的《专业英语》课程,教学日历日期存在明显错误;资环学院尹惠妍老师承担的《森林资源调查与规划》课程,教案中学期数编辑存在错误;食品学院禄亚洲老师承担的《生物技术概论》课程,64学时的授课教案及讲义和32学时的授课教案及讲义内容完全一样;动科学院王明涛老师承担的《草原生态学》课程,教案、教学日历以及讲义之间前后不符,顺序错乱,缺少绪论一节内容;动科学院李龙老师承担的《畜牧学概论》课程,教案、教学日历、讲义所提到的章节名称内容不一致;电气学院唐波老师承担的《电自技术基础》课程,讲义只准备了第一周,第四周的实验课程未做讲义;电气学院朱瑞金老师承担的《农村电力网规划》课程,所涉及到的 “论文撰写的答疑”一节内容未做具体的教案和课程安排;水土学院次仁旺姆老师承担的《小型水电站》课程,讲义内容除绪论部分外,其他内容与教学日历以及教案所涉内容不相符,讲义缺少第3章和第4章内容。

2.实验实习准备情况

在实验实习准备工作方面,27门抽查到的课程均能严格按照学院有关规定进行合理安排实验实习,检查未发现特别突出的问题。针对部分教学单位安排在第17周和第18周的课程设计,希望各单位在开展相关课程前,提前一周将课程具体安排(时间、地点)报教务处实践教学管理科。课程设计所产出的成果请认真存档备案,教务处将适时进行抽查。

3.试卷评阅归档情况

此次教务处共随机抽查了各教学单位试卷163份,绝大部分试卷均能按照学院有关管理规定进行评阅和归档,但也有个别老师由于马虎大意致使试卷存在不符规定的问题。例如:植科学院臧建成老师承担的《农业昆虫学》课程,一张试卷在计算总分时错误;动科学院商鹏老师承担的《spss应用》课程,试卷设计不规范,无具体的评分标准等。

教学准备工作事关教学工作正常运行和人才培养质量,希望各教学单位要引起高度重视,要认真做到“尽早安排、尽早检查、尽早完善”,切实加强对所属人员的监督检查和指导,确保教学各项工作顺利进行。针对上述检查中提出的问题,希望各单位认真做好教育、整改工作。今后,教务处将进一步加强对教学运行的过程管理,将主要通过“随机抽查、即时通报、回访调查、严格奖惩”等形式强化对教学运行各个环节的管理和监督,切实加强教风、学风建设,进一步深化考试改革,引导广大教师加强业务学习提高教书育人的本领,督促学生严于律己认真学习,为提高我院教学质量和人才培养水平贡献力量。            

(教务处综合科编辑)