关于招生就业工作院长调研收集意见及建议的整改措施

为了充分做好学院招生就业工作，为学院发展提供坚实支撑，针对院长调研期间各教学单位对我处工作提出的相关意见或建议，我处根据工作实际，经认真分析，现将整改措施汇总如下。

一、申论教学内容

（一）所提问题

申论课程放在公教部语文教研室不太适合，建议放在招生就业处，挑选经验丰富的教师来授课。

（二）问题分析

《申论与形式逻辑》课程目前为全院部分专业必修课，教学学时数为64课时，课程归属汉语文教研室。该课程申论部分为培养阅读理解、综合分析、提出问题和解决问题、文字表达等方面能力的教学内容，属于公文写作应用教学；形式逻辑部分为培养理解、分析、评价和构造论证能力的教学内容，属于逻辑学教学内容。

（三）整改措施

此项问题提出合理，我处经认真梳理分析后提出以下整改措施，并计划于2014年12月10日前落实完成。因课程归属牵涉人事处、教务处、公共教学部、招生就业处、各二级学院，建议此项整改措施提交院长办公会决定，批准后由我处执行。

1.在全院范围内选聘申论与形式逻辑课程教师，因课程教学内容为学生就业指导内容为主，建议该课程归属至我处就业指导教研室。

2.课程性质由公共必修课更改为公共选修课，并将课程增设为《申论》、《公共基础知识》、《行政职业能力测验》三门公共选修课。

3.该课程教学学时数由总课时数64调整为每门课程16课时，合计48课时。

4.该课程开课学期定为本科第七学期，专科及研究生第五学期开设。

5.逐步将网络教学授课（慕课教学）融入课堂教学，将课堂集中授课与个人业余时间自学相结合，提高教学效果。

二、就业指导内容

（一）所提问题

今后就业压力越来越大，就业指导要进一步加强，建议招生就业处就业指导教研室未雨绸缪，积极开展应聘技巧等指导。

（二）问题分析

2014年全区高校毕业生14291人，其中我院毕业1617人，2015年全区高校毕业生15614人，其中我院毕业1598人，毕业生总量压力巨大。随着我区高校毕业生公开考录考试时间和考试科目逐步科学调整，我院毕业生就业正处在机遇与挑战并存时期。我院现已将就业指导工作常态化，以就业指导教研室为依托，现已针对全院学生开设了《职业生涯规划》、《职业技能拓展》、《创业教育》、《就业指导》四门公共必修课，教学课时已达到56课时。同时，针对毕业生还通过“就业推进行动”开展就业政策宣传、校园招聘会、就业指导讲座、职业技能鉴定、职业测评、模拟招聘会等多种专项活动，借此全面提升我院毕业生就业能力与素质。

（三）整改措施

此项问题提出较合理，我处经认真梳理分析后提出以下整改措施，并计划于2014年12月10日前落实完成。

1.加强学生就业观念转变，积极开展就业政策宣传，进一步将各类就业指导工作细化，更贴近学生实际。

2.深入开展模拟招聘活动，加强学生求职简历制作、应聘能力提高、应聘心理调适等专项指导，切实提高学生应聘的现场适应能力和应变能力。

特此说明

院招生就业处

2014年11月12日