为贯彻落实《高校“形势与政策”课教学要点（2026年上辑）》相关通知要求，深入推动党的创新理论和时政热点融入思政课，切实提升“形势与政策”课教学的时效性和实效性，5月25日，思政教研室召开本学期“形势与政策”第二次集体备课会。备课会采取线上线下相结合方式开展，全体“形势与政策”任课教师参加了会议，会议由思政教研室主任朱娅教授主持，马克思主义学院（公共教学部）袁贵荣院长（主任）到会指导。

在教学展示环节，张克克老师围绕“以推动构建人类命运共同体为核心理念的习近平外交思想”这一专题，呈现了一套多元立体的教学设计。教学导入环节通过案例“坦赞铁路：中非友谊的钢铁丰碑”调动学生兴趣，教学主要内容按“推动构建人类命运共同体”的国际国内背景、提出时间、内涵旨趣、价值基础、具体举措等顺序一一展开，结合详实数据与最新案例，阐释了习近平外交思想的核心要义。

在交流研讨环节，参会教师聚焦“习近平外交思想”专题的教学重难点、教学方法创新、案例选取运用、学情应对策略等问题展开深入交流，对教学设计、教学课件、授课逻辑等方面提出优化建议。会上，对本学期“形势与政策”课教学与考试工作进行了进一步的部署，明确了教学专题、考试形式等要求。

 袁院长对本次备课会围绕核心专题打磨教学设计、凝聚教学共识的成效给予充分肯定，他强调指出：“形势与政策”课教师要加强理论学习，洞察国内外大势，不断增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力，积极探索教学改革新路径，引领青年学子关注国事、思考未来，深刻理解自身肩负的历史使命，自觉将个人成长融入国家发展大局。

集体备课是开展深度研讨、凝聚共识、提升教学合力的重要举措。思政教研室着力推进集体备课规范化、制度化，拓展集体备课平台。本学期，不仅开课的课程组皆开展了集体备课活动，而且与哈尔滨医科大学马克思主义学院、黑龙江农业经济职业学院思政部联合开展“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”跨区域校际集体备课活动，该备课活动每半个月一次，一轮备课将持续到今年年底。

文：朱娅、张克克

图：刘影

审校：衡思泉、袁贵荣