教学教研能力是衡量一个教师教学水平的重要指标，为了提升公共基础课教师教研能力及论文写作水平，根据“公共教学部人才发展与教学能力提升计划”，在校教务处的支持下公共教学部邀请到《湖南师范大学教育科学学报》编辑部主任、副编审张曙光博士到我校，于8月21日晚在校行政楼中心会议室，为我校师生举办了一场题为“高质量教研论文的写作及发表”专题讲座。

讲座中，专家首先强调了人文社科类论文的重要性，指出其在推动学术进步、促进社会发展方面的积极作用。接着，深入剖析了论文写作的各个环节。

在选题方面，专家建议要关注当前热点问题和学术前沿，结合自身兴趣与专业优势，确定具有创新性和研究价值的题目。同时，强调了文献综述的重要性，指导大家如何广泛查阅文献，梳理已有研究成果，为自己的研究找到切入点。

在写作过程中，专家强调了逻辑严谨、结构清晰的重要性。详细讲解了如何构建合理的论文框架，包括引言、正文、结论等部分的写作要点。还特别提醒大家注意语言表达的准确性和规范性，避免出现语法错误和模糊不清的表述。

此外，专家还就论文的修改与完善提出了宝贵建议。鼓励大家多进行自我审查和同行评议，不断提高论文的质量。

本次讲座由公共教学部副书记贺玺浦同志主持，公共教学部、学校相关领域教师和研究生、本科生参与。座现场气氛热烈，大家纷纷表示，通过此次讲座，对人文社科类论文写作有了更深刻的认识和理解，收获颇丰。

文/图：强军锋

校审：蔡重振、衡思泉