一、领域概况与研究方向
兽医硕士专业学位是面向兽医行业,培养专家型、管理型和复合型高层次应用人才。任务是运用兽医科学知识，解决动物诊疗、人畜共患病和动物疫病检疫与防控、动物源食品安全和环境保护，以及兽医行业管理、执法监督等面临的重大或关键实际问题，提高技术和管理水平，促进动物健康和动物福利，提高动物源食品质量和安全，促进环境友好，提高人类生活水平。
兽医硕士专业学位服务于整个兽医行业，主要包括动物健康、动物疾病、人畜共患疾病、动物源食品安全、兽医公共卫生、环境保护、比较医学、实验动物学、医药产业等；也涉及生物反恐、实验室生物安全等。
报考本专业学位研究生的考生应为动物医学、动物药学、动植物检疫（动物检疫方向）、水生动物医学专业大学本科毕业。
我校涉及的核心方向有高原动物疾病诊疗、高原动物疫病防控与检疫、兽医公共卫生；特色方向为：牦牛疫病防控。
二、培养目标与培养要求
兽医硕士专业学位适应国家执业兽医和官方兽医的要求，面向动物诊疗机构、动物养殖生产企业、兽药生产与营销企业以及动物疫病预防控制、兽医卫生监督执法、兽医行政管理、进出境检疫等部门，培养从事动物诊疗、动物疫病检疫、技术监督、行政管理以及市场开发与管理等工作的应用型高水平人才。
具体要求为：
1. 思想政治要求：具有坚定正确的政治信念，高度的社会责任感，深入学习学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定正确的政治方向，坚持四项基本原则，热爱祖国，献身畜牧兽医事业，具有集体主义观念，遵纪守法，品德优良，服从国家需要，积极为社会主义现代化建设服务。具有良好的职业道德和敬业精神，积极为我国经济建设和兽医现代化服务。
2. 系统掌握专业领域的理论基础和专门知识，具备较宽广的相关学科知识，熟悉国家的相关政策和法规，能够较熟练地阅读专业领域的外文资料。熟悉我国兽医事业的现状，了解国际兽医行业的发展动态和趋势。
3. 有较强的运用现代科学技术和理论知识解决实际问题的能力，有较强的组织管理和业务实施能力。能够胜任执业兽医师或官方兽医工作。能独立担负兽医科技服务、技术监督、管理与开发、项目规划与实施等工作。
三、学习方式及年限
采用全日制学习方式，学习年限一般为3年，实行学分制。如果3年内无法完成学业，由毕业生本人书面申请延长1年学习年限，导师签署意见后，报研究生处备案。最长培养年限为4年。
四、培养方式与培养环节
1.实行双导师制
实行校内、校外双导师制；校内、外导师应具有高级技术职称和相对丰富的实践经验。一般来说，校内导师担任第一导师，是研究生培养的第一责任人，主要负责研究生全学程的业务指导和思想政治教育；校外导师参与实践过程、项目研究、课程与论文等多个环节的指导工作。
2.注重关键环节
关键环节采取课程学习、实践活动、论文研究相结合的培养方式。
课程学习着重打好理论基础，掌握系统的专业知识和必要的研究方法。课程学习主要在校内实施，一般在前2个学期完成。可采取听课、讨论和自学相结合的学习方式，既发挥教师的指导作用，又注重培养学生独立思考和综合分析的能力。鼓励教师将理论教学与实践教学相结合，加重案例教学法比例。
实践环节是培养研究生实际工作能力的重要环节，着重培养研究生解决实际问题的意识和能力，一般不少于6个月。实践形式包括专业实践和其他实践等多种形式。
论文研究工作通常不少于1年，从开题报告开始到学位论文答辩结束。鼓励研究生将学位论文研究工作同实践活动进行有机结合。
3.其他环节辅助
其他培养环节包括制定个人培养计划、开题报告、中期考核、读书报告、学术活动等。其中开题报告同学位论文选题结合在一起进行。
个人培养计划分个人培养计划Ⅰ和Ⅱ两部分，其中个人培养计划Ⅰ主要为课程计划，在第一学期结束之前撰写提交；个人培养计划Ⅱ为学位论文计划，同开题报告一并提交。
中期考核主要是检查研究生学习进展情况，督促研究生开展学位论文研究工作，及时了解和帮助其发现问题和解决问题。中期考核通常在第4学期末进行，由3～5名专家进行考核。主要考核政治思想情况、课程学习情况以及科研能力和其它培养环节完成情况。考核合格后方可继续学习，考核不合格终止学业或延期。
文献报告与专题报告各1次，分别在第二、三学期进行。报告主题由导师和学生共同确定。考核以专家评阅打分的形式进行，取3名专家的平均分计入成绩。
学术活动主要包括研究生听学术报告、自己做学术报告等，可以是校内、校外，也可以是网络形式，在校期间均可。由导师监督实施，学位点不单独考核。
五、课程设置与学分安排
（一）课程设置见附表。
（二）学分数要求
1、兽医硕士专业学位研究生的课程设置应以兽医职业需求为导向，强化专业技能，注重体现整体性、综合性、实用性，拓宽知识面、优化知识结构、培养应用能力和综合能力。课程总学分不低于 30学分，分公共课、领域主干课、专业选修课。
①公共课（ 8 学分）
开设政治理论课、外国语、科研道德修养等课程
②领域主干课（至少 6 门，12学分）
开设现代动物生物化学、现代动物生理学、现代兽医免疫学、生物信息学等。
③专业选修课（至少 5 门，10 学分）
根据兽医职业需求，开设动物临床疾病诊疗、动物疫病防控、动物源食品安全、兽医公共卫生、藏兽药开发、现代免疫学等方面的课程。
2、以下单独计算学分，共计29学分，完成后才有资格毕业。
①学术活动１学分。
②实践环节8学分（包括兽医实践6学分和其它实践2学分）。
③读书报告1学分。
④学位论文开题报告2学分。
⑤论文中期考核2学分。
⑥学位论文10学分。
⑦毕业答辩5学分。
3、补修课程一律不计入总学分。
4、学时与学分等价计算方法：
①教学课程学分计算为：1学分=16学时。
②学分计量最小为0.5学分。
六、实践活动与实践要求
1. 实践时间：不少于 6 个月。
2. 实践场所：培养单位的兽医院或其他与培养单位签订合作培养协议的兽医实践部门。
动物诊疗实践要求在动物医院各科室轮岗。掌握常见动物疾病诊断与治疗技术，能够胜任化验室各项工作，熟悉动物医院管理工作。
动物卫生与兽医行业管理实践要求熟悉我国动物卫生与行业管理的有关法律法规，掌握动物疫病预防与疫情处理的主要技术与措施，掌握动物疫病流行病学调查方法与手段，掌握动物检疫的法定程序与技术。
3. 实践考核：实践结束应向培养单位提交实践学习总结报告及实践单位考核表。考核时间：第五学期第16-19周。组织形式：导师组组织教师不少于3人，进行集中考核。考核方式：企业与导师组评价共同进行。考核内容：根据实践单位，考核内容包括：实践中常见动物疾病诊断与治疗技术；实验室诊断的各项工作；动物医院管理工作；养殖场兽医管理等。评分标准：答辩35%+实习报告35%+企业考核30%。
4. 其他实践：其他实践是实践活动的补充形式，累计按2学分计。实践形式包括但不限于教学实践、假期社会实践活动或公益活动、各级各类专业性比赛活动、导师认可的课题调研活动等。其中教学实践主要体现在参加任课教师的课程实践，辅助导师参与教学工作等。各类实践活动根据便利程度适当留存实践活动的支撑材料。考核由导师进行，考核内容根据参加的实践由导师自行确定。
七、学位论文要求与答辩
论文指导实行导师负责制，由导师小组集体指导。导师小组由培养单位与实践单位导师共同组成。
论文选题：学位论文选题必须密切结合实际，针对技术服务、技术监督、业务管理等方面存在的重要问题进行研究。应有一定的新意和实用性。
论文形式：兽医硕士专业学位论文采用调研报告、病例或案例分析、技术创新、产品研发以及管理决策和政策分析等形式。
论文评价：学位论文必须经导师指导小组认可，由攻读学位者本人完成。论文评价应着重考察学生运用现代科学理论知识、方法和技术，分析和解决实际问题的能力。对研究的问题应有一定的新见解或新进展，成果应能解决生产实际问题，或对生产管理有较大实际应用价值。
调研报告要求客观真实，详细占有资料，分析透彻，讨论深入，能够提出自己的意见和建议。
病例或案例分析要求有一定的病例或案例数量，对病例或案例的共性进行总结提炼。对疾病的治疗、防控措施采用得当，有借鉴意义。
技术创新要求建立新的技术方法或对现有的技术做出重要改进，对技术的各项指标有完整的试验验证，与已有的方法相比，在某一方面或多方面具有优越性，并实施应用。
产品研发要求完成产品的阶段性研发过程，技术指标符合国家相关要求。
管理决策和政策分析要求提出问题准确，原因分析透彻，理论观点符合实际，意见建议具有可操作性。
学位论文要求有3位专家评阅，其中2位为校外专家，1位校内专家。答辩委员会由3～5位专家组成，学位论文作者的导师可以参加论文答辩，但不能担任答辩委员会委员；评阅人和答辩委员会成员中均有来自非教学部门的具有高级专业技术职务的专家。
全日制硕士研究生在授予学位前应满足以下条件之一：
（1）在国内外公开期刊上发表与本人学位论文紧密相关的学术研究论文至少1篇(核心期刊以上)，且为第—作者，作者单位为西藏农牧学院。
（2）申请国家发明专利一项，排名第一或第二，单位为西藏农牧学院。
（3）所研究内容发生转化，转化效益不低于30万。
八、学生毕业与学位授予
完成课程学习及实践环节，取得规定学分，并通过学位论文答辩者，经学位授予单位学位评定委员会审核，授予兽医硕士专业学位，同时获得硕士研究生毕业证书。
九、其他
1.各培养环节有详细规定的，参照《西藏农牧学院研究生手册》中的具体规定执行。
2.本培养方案最终解释权归研究生处负责。
3.本培养方案自2022级兽医硕士专业学位研究生起开始执行。
