按照学校本科教育教学审核评估工作安排，为进一步熟悉并完善本科教育教学审核评估相关支撑材料，11月21日下午，本科教育教学审核评估办组织各职能部门、各二级单位召开了本科教育教学审核评估专题会。学校党委副书记、副院长苏大鹏，本科教育教学审核评估领导小组办公室主任、教务处处长张永青，副处长姚学林，各职能部门、二级学院、公教部、生态所负责人，本科教育教学审核评估办参加会议。会议由张永青主持。

张永青首先肯定了各部门的工作，其次通报了案头材料、支撑材料的提交情况，同时对下一阶段的重点工作做了安排部署。他指出：一要压实工作责任。各部门、各单位要依据学校分解的目标任务，围绕审核评估指标，逐项对照、查缺补漏，加强薄弱环节建设，高质量、无疏漏完成评估各阶段工作任务。二要加强工作协作。全校上下要牢固树立“一盘棋”的思想，各部门、各单位要按照学校统一部署加强沟通协调，团结一致把这项系统工程推进好。三要抓好工作结合。妥善处理好审核评估迎评工作与其它工作的关系，将审核评估与学校事业发展规划、学科建设、专业建设等工作有机结合起来，全面推动学校各项工作不断向前迈进。

苏大鹏首先对审核评估工作推进中遇到的困难进行答疑。其次苏大鹏指出，本次评估是对学校本科教育教学和人才培养质量的全面总结、全面审视和全面诊断，是对学校整体办学实力、育人水平和影响力的一次大检阅、大展示，也是学校深化教育教学改革、提升人才培养质量的一次重要机遇。苏大鹏就本次审核评估工作提出四点要求。一是要提高思想站位，深刻领会审核评估的重大意义。全校上下要强化评建意识，深刻理解审核评估“五个度”的核心要义，将评估指标和考察重点融入人才培养的全过程、各环节，做到以评促建、以评促改、以评促管、以评促强，不断提升学校内涵发展、特色发展、创新发展质量。二是要加强政策研读，准确把握审核评估的全新要求。迎评过程中，全校上下要准确把握本次审核评估新方式、新模式、新要求，正确认识审核评估中的导向变化、内涵变化、体系变化，准确理解线上评估、分类考察、多元评价等新模式，促进管理人员及时发现改进育人服务过程中的理念、方式、效能等问题，切实提升治理水平；促进教师自觉实践教育教学改革，切实提升育人本领；促进学生更加关注学习质效，切实提升学习能力。三是要严格对标对表，扎实做好薄弱环节的查漏补缺。要严格对照“以应用型人才培养为主”的评估标准，悉心学习、准确领会上级审核评估文件和学校实施方案，全面梳理办学定位、人才培养目标、质量保障体系存在的不足，系统梳理好审核评估工作过程中存在的“问题清单”，确保逐项整改到位。四是要强化责任落实，确保审核评估各项工作顺利推进。各单位要通力协作、全体动员，及时传达本次会议精神，把责任落实到人、落实到岗位、落实到各环节各细节。

姚学林总结讲话，他指出审核评估是对我校人才培养质量的一次全面检验，关乎学校的前途命运和办学声誉。希望我们以这次审核评估为契机，进一步落实立德树人根本任务的要求，进一步明确教学工作的中心地位，进一步增强人才培养质量是学校生存和发展生命线的意识。要全面总结办学经验，深刻查找问题，明确目标、理清思路、完善制度，深化教育教学改革，不断提高教学质量、办学水平和管理水平。

会上，本科教育教学审核评估办段晶又对审核评估数据分析报告存在的问题；教师、在校生、毕业生、用人单位调查问卷工作面临的挑战；专家调阅资料及访谈事宜参会人员进行了深入交流探讨。

图：饶月

文：王洁琼

审核：张永青